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朗诵比赛主持开场白

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  朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。今天为大家精心准备了朗诵比赛主持开场白,希望对大家有所帮助!
朗诵比赛主持开场白

  合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  男:是谁,带我们来到这个世界?

  是谁,抚育我们长大成人?

  是谁,耐心细致的关爱着我们?

  女:是生我们养我们的母亲!

  合:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝今年的母亲节,我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。

  女:我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来,回报给母亲一份孝心。让我们多给母亲一点爱与关心,

  那怕是酷暑中的一把扇子

  寒冬中的一件毛衣

  让母亲时刻感受儿女的关心。

  男:下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》

  是的,母爱是伟大的。

  而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。

  为此,我们也祝福天底下每一位母亲母亲节快乐!祝母亲永远美丽!祝母亲永远年轻!

  二介绍评委:男:首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委:田芳芳老师;马兴元老师;马全良老师;马媛老师

  马学才老师;杨亚山老师;

  合分老师是:周晓梅老师、张正蓉老师。

  女:让我们用热烈的掌声,欢迎各位评委席的到来。

  三介绍评分规则:

  女:下面向大家介绍今天的评分规则。

  男:1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。

  2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。

  3、本次比赛邀请6位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为100分,取评委平均分为选手最后得分。

  4、计分员分要去掉一个最高分,去掉一个最低分,并进行平均分计算。

  5、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:

  一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

  四诗朗诵:

  男:接下来就让各位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的母亲。首先

  上场的是1号选手***,她朗诵的题目是《》,请2号选手***做好准备。

  五结束语:

  女:这次评选或许无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的幸福生活,成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。


朗诵比赛主持开场白

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们 合:大家早上好!

  男:有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;

  女:有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  男:95年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

  女:青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

  男:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代;

  女:无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女!

  男:今天,就让我们吟出这种纪念,诵出这份感慨!

  女:下面我宣布:永安镇初级中学诵读中华经典,奏响青春华章诗歌朗诵比赛,现在开始!


朗诵比赛主持开场白

  男:尊敬的各位领导、各位来宾,

  女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

  合:大家下午好。

  男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

  女:走进深秋的校园,我们充满活力!

  男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美

  女:飞向秋天, 秋风浩荡江服乐

  男:下面介绍一下今天到场的嘉宾( ) -

  女:今天到场的评委有( ) -

  宣布比赛规则

  男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

  女:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

  男:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

  合:第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。

  女:说不尽的欢乐故事,唱不完的激昂歌曲,

  男:画不完的秀美山川,写不完的锦绣诗篇。 --

  女:扬起我们年轻的面庞,像朝阳一样灿烂生光。

  男:挺起我们年轻的胸膛,像钢铁一样勇敢坚强。

  合:第五届雏凤杯朗诵大赛,到此结束

  请评委先离席

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