问题整改责任扛得不牢整改落实不到位存在的问题
一、把握查找问题的重点
重点围绕践行四讲四有、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。
1.认真查找理想信念方面存在的突出问题。
主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动;党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想上没有完全入党，入党前后差别较大等问题。
2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。
主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革创新，固步自封，创新意识、进取精神消退;不担当，不作为，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，遇到矛盾绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作用;弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。
3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。
主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央八项规定，四风问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受、奢侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛行，沉迷游戏网络等问题。
4.认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。
主要是形式主义、官僚主义严重，高高在上，群众观念淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严重，服务意识差，社会责任感缺失，存在事不关己高高挂起的思想等问题。
二、改进查找问题的方式
1.在学习讨论中查找问题。要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。
2.结合讲党课查找问题。各级党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。
3.区分层次和类型查找问题。要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次，区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体情况，分层分类查找问题。
4.其他多种形式查找问题。坚持面对面与背靠背、个别听与集体谈、走进师生群众听与组织师生群众评相结合，采取自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮等方式，深入查找突出问题及其具体表现。同时，通过公布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式，广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现。
问题整改责任扛得不牢整改落实不到位存在的问题
随着这次机关干部作风大整顿活动的深入开展，经过学习教育和深入思考，我个人对机关干部作风大整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
(一)对全市机关干部作风大整顿活动的重要意义认识模糊。
1、认为这是领导干部为追求政绩的作秀。
2、认为作风整顿活动搞得这么风风火火、搞得这么大张旗鼓，属地方粮票，缺乏后劲。
3、认为只是一阵风，走走过场，每一届领导每过几年都会搞一阵子，三把火烧一阵子。
4、认为机关干部作风大整顿活动即使要搞，也没有必要运动式的，纯属整人。
5、认为机关干部作风大整顿活动动作过大，反而影响工作，使部分人工作起来缩手缩脚、畏首畏尾。
(二)学习天天在学，也可以讲时时在学，但效果不明显。主要存在以下问题：
1、学理论停留在皮毛。学重要理论停留在表面，没有掌握精髓。
2、学业务知识不够深入。业务知识在学，但学而不专，只能应付工作。
3、学用结合不灵活。如何用学的知识指导工作，及用工作经验
促进理论知识的提升运用不灵活，进而工作缺乏创新，不能打破旧框
框。
(三)工作方法能时简单粗暴。
四十不惑。本人早过了四十，心理多多少少存在一些船到码头车到站的感觉。所以面对过多、复杂的工作，不愿多做、多管，即使管起来，工作方法也简单粗暴，伤害了同志们的感情。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、世界观改造不彻底。多年来，自己也一直能尽量严格要求、
尽心工作，多做好事。但出发点和目的，过多地追求个人的生存和发展，实现个人价值，没有自觉地将人生的目标转移到实现个人的社会价值上来。其次，没有调整好官态。长期以来，受学而优则仕的影响，认为一个人的成功与否，就看你的官做多大，地位有多高。存在官本位思想。读书从政曾一度成为自己追求的目标和动力。
2、学习不够。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的三个代表的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
三、整改措施及努力方向
1、强化改造。
世界观的形成，不是一时一刻的，改造也需要一个过程，是一个长期修炼的过程。所以，首先学会重建和调控自己的人生观和价值观，把为人民服务放到自己的最高价值观上来。在人类历史的长河中，在大自然面前，个人的一生是短暂的、渺小的、脆弱的，只有顺应历史潮流，把自己的一切献给国家和民族才有意义。
2、勤奋学习
学习是维持精神健康的唯一方法，人活着要吃饭，精神健康要读书。学习也是最终决定一个人素质高低、能力大小的根本原因。我要力争做到每天至少读2小时的书。不仅要读一些专业性的、实用性的书籍，还要更多地学习历史、儒家经典、传统文化等，切实解决自己思想上的大本不浮问题。除了学习书本知识外，还要多向各行各业的成功人士学习，向有经验的老领导、老同志学习。
3、尽心工作
基层党组织书记的工作，事关党的形象，必须认真对待，不能有半点马虎。对每一件工作，力求快、准、细。接受任务，毫不犹豫，马上就做，力争最短时间内做完。所做工作要符合政策、法律和有关规定，方向上不能出错。做工作讲究方法和策略，要有雷霆万钧
的气势和春风化雨的秉性。对已完成的事，要反复推敲，自己满意，方可出手。
4、宽厚待人
自己职位虽然不高，但一言一行、一举一动，老百姓都很关注。所以，对人要热情、要平等、要宽厚，给人以温暖。要注意理解人、体谅人，帮助人，要惜人、助人、容人，要能吃亏。
问题整改责任扛得不牢整改落实不到位存在的问题
每一位领导干部，必须把为政之严与做事之实紧密结合起来，从自己做起，从小事做起，真抓实干，正确认识新常态，主动适应新常态，开创工作新局面，做事业上的担当者，才能真正做到全心全意为人民服务。
一、对真抓实干，敢于担当的认识。
真抓实干，敢于担当是对领导干部学习工作生活方面的更高更实在更具体的要求，它是对谋事要实、创业要实、做人要实的高度概括。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不脱离实际去搞形式主义、形象工程，这是对党的群众路线教育实践活动中反对形式主义的进一步深化。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等人有一个共同的特点，就是谋事不实、做人不实，具体表现为：背离党中央要求另搞一套，阳奉阴违、自行其是;破坏党的团结，在党内培植私人势力，以人划线，搞派别活动;违背组织程序，擅作主张、我行我素，超越权限办事;不服从组织决定，搞非组织活动，跟组织讨价还价，欺骗组织、对抗组织;纵容亲属和身边工作人员，擅权干政、谋取私利，默许他们利用特殊身份谋取非法利益。我们一定要吸取他们的教训，深刻认识到谋事要实、创业要实、做人要实不仅是干事创业做人的基本要求，更是一种历史责任。能不能求实、务实，能不能唯实干、重实效，是一种责任意识和担当精神，更是检验党性与品行的试金石。
空谈误国，实干兴邦乃至理名言，领导干部要树立正确的政绩观和权力观，要认清纸上谈兵，不如下马服务、喊破嗓子，不如甩开膀子等道理，实实在在深入到群众中去，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及形象工程，坚持务实创新、敢于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。
二、不敢担当，为官不为方面存在的主要问题及原因。
通过认真学习领会《关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育的工作方案》以及《市政协机关领导干部三严三实专题教育第四专题学习研讨方案》精神，对照检查，自己在不敢担当、为官不为等方面还存在诸多问题，具体表现为以下几个方面。
一是工作缺乏主动。认为政协是说话的，做事主要是党政部门的事，自己在政协机关工作，没有什么权力，也没有什么责任，因此对广元市的发展关心少、研究少，只看重农业农村经济发展，而且注重总量和速度，对农业经济发展质量和可持续性关注不够，眼界不够开阔，更谈不上做前瞻性、战略性、长期性的研究思考。在三农问题的调查研究中不深入、不细致，主动意识不强，存在走马观花现象。在调研中走近处的多、走远处的少，了解一般性情况多、了解具体情况少，与干部接触多、与群众交流少，没有真正沉下去，与基层干部群众一起研究问题和措施，导致了解和掌握情况不够全面，提出的意见建议有时空泛，不切实际。
二是工作缺乏激情。认为自己早已过了创业的年龄，思想不够解放，工作缺乏开拓性，不愿闯、不愿试、不愿创新，习惯于自己与自己比，现在与过去比，觉得工作生活都已经不错了，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲，能拖就拖，领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。
三是工作作风不实。工作中存在走马观花现象，与基层干部群众一起研究农业问题的时间少，了解和掌握的农村情况不全面，有时图省事，提出一些大而化之的意见。生活中明哲保身，缺乏批评与自我批评的意识和勇气。在民生生活会上讲人情、顾面子，不能旗帜鲜明地坚持原则，批评不正之风，怕得罪人。
不敢担当、为官不为实质上是形式主义、官僚主义的集中表现，与享乐主义、奢靡之风存在千丝万缕的联系，深刻分析，主要有三方面的原因：一是没有树立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念不够坚定，宗旨意识有所淡化。二是没有树立正确的权力观、政绩观，缺乏高度的政治责任感和强烈的事业心，安于现状不思进取。三是从教条出发，从经验出发，而不是从实际出发，唯上不唯实唯书不唯实。周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等人之所以走上违法乱纪道路，也是这个原因。
三、真抓实干，敢于担当的努力方向。
空谈误国，实干兴邦。对于领导干部来说，真抓实干，敢于担当不仅是现实的要求，更是一种历史责任。能不能真抓实干，敢于担当，是检验一个领导干部党性意识与宗旨意识强弱的试金石。政协的工作主要是谈，但不能空谈，而要实谈、谈实，我认为，如果政协能够做到实谈、谈实，也就做到了真抓实干，敢于担当!
一要坚持科学性。任何一项工作都有他自身的规律，政协工作也有它的规律和特点。政协工作的科学性首先表现在协商议政中，作为政协委员和政协工作者，必须从新时期政协的实际出发，遵循政协工作特点，履行工作职能，提出的意见建议要符合实际情况、符合客观规律，不能好高骛远，提一些脱离实际的意见。政协工作的科学性还表现在民主监督党委政府科学决策，政协位置超脱，要以功成不必在我的胸襟和理念谋划未来，要监督政府一张蓝图绘到底，一任接着一任干，对以往决策时拍脑袋、推动时拍胸脯、失败时拍屁股走人的错误行为必须加大监督力度。
二要坚持全局性。古有云不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。这就要求我们要以战略的思维谋事，站位要高，立意要远，所谓高瞻远瞩，不仅要谋一年，更要谋多年;不仅要谋农业委员会的工作，更要谋整个政协乃至全市的工作。当前我国正处于全面深化改革的攻坚期，改革进入深水区，各种矛盾和利益交织，群众的诉求日趋多元化，因此只有跳出自己的小圈子，登高望远，换位思考，才能提出真知灼见。
三要坚持群众性。要做到真抓实干，勇于担当，关键在于坚持群众路线这一法宝。得民心者得天下，失民心者失天下，这是颠簸不破的真理。为人民服务是我们的宗旨，是我们工作的出发点和落脚点。人民群众是真正的英雄，是历史的创造者。只要我们把身子沉下去，民情民意就能浮上来，民间的首创精神和智慧就能源源不断的激发出来。我们无论做任何事，都必须与群众交朋友，问计于民，了解广大群众需要什么，期盼什么，把群众的诉求当作谋事的核心内容，把群众的所思所盼当作谋事的关键，我们的工作将无往而不胜。
四要坚持实践性。理论都是灰色的，而生命之树常青。在我党历史上，有不少同志谈起马列主义头头是道，就是只会生搬硬套，不会与中国革命的具体实践相结合，使我们吃尽了苦头，教训是深刻的。所以我党特别强调理论与实践相结合，把实践作为检验真理的唯一标准。在这次三严三实专题教育活动中，严以修身、严以用权、严以律己各自安排了一次专题讨论，而把谋事要实、创业要实、做人要实糅合成真抓实干，敢于担当一个专题，给人的感觉是重三严轻三实，是很不恰当的。谋事要从大处着眼，做事必须从小处入手，从小事做起。古人说，天下大事，必作于细。大和小是相对的，再大的事情，都是由一个个细小的侧面和环节组成，不肯认真从每个细节做起，不愿意做好每一件小事，眼高手低，大事的也就无从谈起。我们作为一个小公务员，本身就是做小事情的，只要从小处入手，把一件件具体的事做好，把一项项小的工作做好、做精、做细、做出特色，就很优秀了，如果还能够总结出几条经验加以推广，那就非常了不起了。举个例子，县区的同志到市政协机关来办事，往往从我们的脸色、态度、招呼这些小事上，来判断整个机关的作风和形象。总之，真抓实干，敢于担当，就是要求我们领导干部少一点浮躁心态，少一点短期行为，多一些严谨作风和科学精神。少夸夸其谈，少搞形象工程，要多做厚积薄发和雪中送炭之事。
