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对党委委员批评意见

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  党的各级委员会的简称。在我国,是指中国共产党的各级委员会,特指中国共产党的地方各级委员会和基层委员会。正式名称是中国共产党XXX(某具体区域或单位)委员会。今天为大家精心准备了对党委委员批评意见,希望对大家有所帮助!
对党委委员批评意见

  (一)卢xx:

  (1)你作为党支书记,党建工作创新意识不强、思路不多,安排党建工作大多局限在下发文件、组织党员学习文件上,缺乏形式多样、效果明显的党建活动载体。(2)你有老好人思想,对有的党员干部自由散漫和精神懈怠现象,只是口头提一提,没有进行严厉批评,怕得罪人。

  (3)你政治敏锐性不强,对科室干部维稳值班工作监督不够,甚至出现过脱岗现象,缺乏对职工的政治思想方面的教育,造成大家普遍存在麻痹思想。

  (二)秦xx:

  (4)我认为你深入基层调研不够,对求职者的诉求和企业用工需求掌握不全面,对就业工作中的热点难点问题缺乏科学分析研究,致使就业意向达成率不高。

  (5)你在工作中存在重业务、轻党建情况。如,党支

  换届改选工作动作迟缓,今年的六月初才完成换届改选工作。

  (三)王xx:

  (6)你任职后,没有及时和党员干部进行谈话、交心,对党员干部的思想、工作状态掌握不全,对外派干部关心也不够,我们去了这么长时间,你一次都没去过,这就是官僚主义的表现。

  (7)你在发扬民主方面做得不好,不善于调动咱们班子成员的意见,对各委员的工作支持也不够。比如,在订阅《支部工作手册》时推推拖拖,让宣传委员很为难。

  (1)你对工作不上心,作为组织委员没有完全发挥作用。对党支部工作研究的少,有躲清闲的思想。

  (2)你当领导多年,认为自己工作经验和阅历都非常丰富,所以在工作中有时有急躁情绪,没有很好的听取不同意见,使其他同志在工作问题上没有充分表达自己的意见,这是典型的官僚主义。

  (3)你工作作风不实,作为农转科负责人对农转工作以坐在办公室发通知、定指标为主,亲自到县市、农牧民家中实地走访调研少,掌握指标完成情况只依靠县市的数据季报。

  (二)秦xx:(4)我觉得你现在缺乏锐意进取精神。工作墨守成规,满足于凭老经验、老办法去开展工作。

  (5)你在平时工作中对党建工作不够重视,过问的少,操心的少。如,在书记不在的情况下,作为组织委员对党建工作没有主动挑起来干,支部工作没有很好的开展。

  (三)王xx:

  (6)你创新意识不强。比如:农村劳动力转移工作人社局怎么安排,你就怎么做、安排多少做多少,你作为我局中坚力量没有发挥应有的作用。

  (7)你政治敏锐性不强,有时在qq群、微信上转发一些政治冷笑话。

  (一)卢xx:

  (1)你作为宣传委员,就怎样做好党员思想政治工作,怎样多形式的开展宣传和主题教育活动,怎样搞好本单位宣传工作上,主动思考研究不够,行动迟缓,对自己的职责没有明确的认识。

  (2)你作为局里学历最高的中层干部,没有充分发挥自身

  优势为局里的工作出谋划策,工作中闯劲拼劲不足,总想着办公室有负责人,存在等靠的思想,缺乏主动性。

  (二)高xx:

  (3)你作为办公室干部,不但没有积极引导大家树立厉行节约的意识,而且你有时还存在白天开灯办公、下班不关电脑的现象,自己都没有做好,怎么去要求别人呢?

  (4)你的工作执行力不到位,特别自己没有主动深入研究领会各项就业优惠政策,向用工企业和求职人员的就业宣传工作没有做好,导致政策知晓率没有达到全覆盖。

  (三)王xx:

  (5)我觉得你在平时在对待一些错误言论时,没有主动制止,及时纠正,这是政治坚定性不强的表现。

  (6)你服务群众的主动性不强,在抓分管的服务窗口作风建设方面没有用心用力,致使窗口科室服务意识不强的问题普遍存在。如:招聘信息更新不及时,招聘活动中后续跟踪服务不到位,从而造成底数不清,情况不明,达不到预期效果。


对党委委员批评意见

  1.在抓常抓长上还不够,建议保持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。

  2.作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。

  3.虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,建议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。

  4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,建议定期为党员干部讲党课,以帮助大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

  5.作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,

  建议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性。

  6.作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,建议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步、齐头并进。

  7.作为纪委书记,在学习还存在一定的片面性,建议加强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心、服务大局。

  8.作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,建议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。

  9.作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,建议在这方面予以加强,促进理论学习有计划、有章法地开展。

  10.虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,建议在抓好业务工作的同时,同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。

  1.作为班子的班长,在运用十个指头弹钢琴的领导艺术上欠佳,调动和发挥班子成员的积极性不够,建议进一步发扬民主作风,把整个班子的战斗力凝聚起来,以更好地带领干部职工抓改革促发展。

  2.作为党委主要负责人,对班子成员的管理还不够严格,批评与自我批评武器运用得还不够好,建议进一步严格执行党内政治生活若干准则,发挥好民主生活会的作用,提高班子的凝聚力和战斗力。

  3.与基层干部职工谈心谈话不够,对基层同志的所思所想

  所愁所盼掌握得还不深不透,建议结合平时检查调研,多和基层干部职工聊聊天、交交心,广泛听取大家的意见和建议。

  4.作为主管领导,对基层单位意识形态责任制的指导督促、监督检查得还不够,建议进一步有针对性地加强意识形态工作的指导和帮促,以利于基层单位把这些工作做得更好。

  5.作为地方党委主要负责人,在凝聚四套班子合力、发挥四套班子作用上还不够,建议加强这方面措施的研究,从体制机制层面出台相关办法,以形成同心协力促发展的强大合力。

  6.落实习近平总书记关于选人用人重要讲话精神还不够到位,一些基层班子结构老化问题较为突出,建议加强基层班子研判,采取有针对性的措施,进一步优化基层班子结构。

  7.抓工作仍存在一些形式主义现象,重过程、轻实效,上下一边粗等问题较为突出,建议进一步改进工作方式方法,能压缩的尽量压缩,能精简的尽可能精简,以增强工作实效。

  8.作为分管扶贫的班子成员,在抓工作推进中存在落实上级决策部署不彻底的问题,比如在扶贫小额信贷资金使用上,个别地方没有打通最后一公里,建议加大对上级决策部署落实情况的督查督导力度,采取严格过硬的措施,促使各项惠民政策落地落。


对党委委员批评意见

  在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面

  在学习党章、准则及总书记讲话等方面

  在查摆不严不实问题方面

  在落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面

  在坚持履职尽责、做好发展以及工作整体运行情况方面

  在落实党建工作责任制和党员队伍建设方面

  在虚心听取群众意见、解决员工反映最突出问题等方面

  1、重要的理论学习应提前进行讨论;

  2、开展主题党日活动形式应更多样、内容应更丰富、思路应更广泛;

  3、支部缺少党风廉政教育相关内容;

  4、对不经常参加支部会议的党员,党支部要对其进行批评教育;

  5、多开展一些有意义的文娱活动,提高党员凝聚力,环节工作压力,丰富党员生活,增添工作动力;

  6、多开展一些参观活动;

  7、严格控制党员大会请假人员。

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