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对教育局党组的意见和建议

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  根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。今天为大家精心准备了对教育局党组的意见和建议,希望对大家有所帮助!
对教育局党组的意见和建议

  1、建议局领导多下乡校,了解学校实际,加强学校领导班子建设。

  2、抽时间更多地深入基层指导工作,促进我区教育事业蓬勃发展。

  3、多支持基层,给学校更多资金和政策支持。

  4、局领导班子要有创新超前意识,要为渭城教育发展出好谋、划好策。

  5、解决农村教育经费不足问题。协调财政局将教育专款及时划拨各校。协调解决基建欠款问题。

  6、协调解决好农村教师的医保、交通费、遗属补助、丧葬费等实际问题。

  7、建议局领导班子严把教师入口关,尽可能使师范类学生进入教育战线,提高乡镇教师整体素质。

  8、各校人员能够相互流动,优势互补,资源共享。

  9、建议局领导就新课程一事做一些具体有效的帮助和支持。加强基层学校领导班子建设,培养高素质教育管理干部

  10、建议局领导班子成员在创建特色学校方面采取包校方式,抓出特效,抓出特色,使我区教育事业迅猛发展。

  11、局领导班子要敢作敢为,要敢于查处、纠正各种违规违纪行为,树立渭城教育新形象。

  12、局领导在日常工作中,应考虑到学校的工作实际,多从学校工作实际出发。


对教育局党组的意见和建议

  为扎实推进全县教育系统创先争优活动,积极发挥机关、学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,奋力推进全县教育在新的历史起点上更好更快地发展,决定在教育局党委系统开展创五星争五模活动。

  一、指导思想

  创五星争五模主题实践活动坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,进一步巩固学习实践科学发展观活动成果,深化固本强基,丰富创先争优活动内容,加强党的基层组织和党员的思想建设、组织建设、作风建设,抓党建促管理提质量,不断提高党建工作创新能力和科学化水平。

  二、创五星争五模主题实践活动内容

  围绕筑坚强堡垒,树先锋形象,强师德修养,促教育发展这一中心,积极开展基层党组织创五星,党员、团员争五模活动。

  1、五星级基层党组织

  五星级基层党组织的基本要求是:

  学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到五个好:一是领导班子好。班子成员主动作为,深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实党建工作责任制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识和良好的精神面貌,在学习、工作和生活实践中,树榜样力量,发挥先锋模范作用。三是工作机制好。围绕教育改革发展和新时期党建工作的新形势、新任务、新特点,生动活泼地开展党建活动。规章制度健全完善,管理措施到位,工作运行有序。四是工作业绩好。在深化教育改革、推进教育实践中强化党的政治领导,围绕中心、服务大局成效明显。党员干部、教师的工作实绩好于非党同志。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在广大师生中有良好形象,获得较好评价。

  2、党员五个模范

  党员要按照师德标兵要求,模范履行党章规定的义务,努力做到五个模范:一是学习钻研的模范。认真学习实践科学发展观,刻苦钻研政治、教育理论和业务知识,努力提高自身的党性修养和业务知识水平,做到学在人先、走在人先、示范在人先;二是为人师表的模范。修身塑形,以大德树师表形象,模范遵守社会公德和职业道德,努力做好知识的传播者、智慧的启迪者、情操的陶冶者,无工作日外出兼课、搞有偿家教等有违师德的行为;三是教学创新的模范。树立严谨、求实、钻研的科学精神,不断追求创新成果,有显形的教研成果;四是爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献、成绩突出,在本校或本地区有一定的影响力;五是团结协作的模范。树立大局意识和团队精神,以团队协作精神,在教学、科研上有较高层次的成果。

  3、团员五个模范

  按照党建带团建要求,学生团员要争当五个模范,即:努力学习的模范,刻苦学习,争好争先;实践创新的模范,发挥当代中学生敢为人先的开拓精神,勇于实践,大胆创新,积极进取;尊师友生的模范,尊重师长,帮助同学,与人友善相处;自立自强的模范,勇于锻炼自己,增强逆境成才的信心;遵纪守法的模范,自觉遵守国家法律法规,模范遵守学校的规章制度,带头弘扬正气,争当文明守法好学生。

  党建带群团建的星级工会、团员五个模范等评选活动由所在学校依据有关文件精神,自行评定。

  三、实施时间步骤

  创五星、争五模主题实践活动分三个阶段组织实施,时间自2012年10月2012年6月,每年6月份进行总结验收。

  1、学习宣传阶段(20**年10月8日20**年10月31日)

  组织基层党组织和广大党员认真学习县委关于开展创先争优活动的意见及县教育局党委关于开展创先争优活动的一系列文件精神,掌握文件精神实质,统一思想,深化对创五星争五模主题实践活动的认识。

  2、组织实施阶段(20**年11月20**年5月)

  ①制定创五星争五模活动实施方案,成立活动领导组,落实责任人。

  ②对照创五星争五模基本要求,查找差距,补缺补差,做到全面部署,全员参与,全程跟进。

  ③参加局党委阶段性督察部署会和工作汇报会。

  ④每季度召开一次推进会,总结推广先进典型,推动面上工作。

  3、总结验收阶段(20**年6月、20**年6月)

  按照局党委领导成员党建联系片的责任要求,在各基层党组织自查、申报的基础上,对照考核评价内容,教育局党委七个联系片对所联系学校进行考核审定,综合考评情况,研究确定星级党组织和模范党员。

  四、加强领导,保障活动取得实效

  1、成立领导组织和办事机构。

  为扎实开展创先争优活动,加强对创五星争五模主题实践活动的领导,经研究决定,成立创五星争五模主题实践活动领导组,其组成人员如下:

  组长:

  第一副组长:

  副组长:

  成员:机关各科室负责人

  领导组下设办公室,由兼任办公室主任

  2、创五星争五模主题实践活动(简称创争活动)在教育局党委的领导下有序推进,联系学校片的局党委领导成员和联系学校的科室负责人,各负其责,加强对创争活动的联系和指导。

  3、创争活动应紧密结合机关、学校及党员、党组织的实际,扎实工作,在做实事、解难事、求实效上下功夫、做文章,努力创特色上层次。

  4、坚持抓创争活动,丰富党建工作内涵,促进党建水平提高;以抓创争活动,努力推动党员素质提升,永葆共产党员先进性,促进党组织政治领导水平的提升。

  5、抓创争活动,围绕中心,服务大局,立足机关、学校实际发挥党员岗位示范作用,推动教育教学工作再上新台阶、再创新佳绩,使创争活动成为人民满意工程


对教育局党组的意见和建议

  1.在抓常抓长上还不够,建议保持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。

  2.作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。

  3.虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,建议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。

  4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,建议定期为党员干部讲党课,以帮助大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

  5.作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,建议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性。

  6.作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,建议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步、齐头并进。

  7.作为纪委书记,在学习还存在一定的片面性,建议加强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心、服务大局。

  8.作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,建议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。

  9.作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,建议在这方面予以加强,促进理论学习有计划、有章法地开展。

  10.虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,建议在抓好业务工作的同时,同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。

  (二)思想政治方面

  1.作为班子的班长,在运用十个指头弹钢琴的领导艺术上欠佳,调动和发挥班子成员的积极性不够,建议进一步发扬民主作风,把整个班子的战斗力凝聚起来,以更好地带领干部职工抓改革促发展。

  2.作为党委主要负责人,对班子成员的管理还不够严格,批评与自我批评武器运用得还不够好,建议进一步严格执行党内政治生活若干准则,发挥好民主生活会的作用,提高班子的凝聚力和战斗力。

  3.与基层干部职工谈心谈话不够,对基层同志的所思所想、

  所愁所盼掌握得还不深不透,建议结合平时检查调研,多和基层干部职工聊聊天、交交心,广泛听取大家的意见和建议。

  4.作为主管领导,对基层单位意识形态责任制的指导督促、监督检查得还不够,建议进一步有针对性地加强意识形态工作的指导和帮促,以利于基层单位把这些工作做得更好。

  5.作为地方党委主要负责人,在凝聚四套班子合力、发挥四套班子作用上还不够,建议加强这方面措施的研究,从体制机制层面出台相关办法,以形成同心协力促发展的强大合力。

  6.落实习近平总书记关于选人用人重要讲话精神还不够到位,一些基层班子结构老化问题较为突出,建议加强基层班子研判,采取有针对性的措施,进一步优化基层班子结构。

  7.抓工作仍存在一些形式主义现象,重过程、轻实效,上下一边粗等问题较为突出,建议进一步改进工作方式方法,能压缩的尽量压缩,能精简的尽可能精简,以增强工作实效。

  8.作为分管扶贫的班子成员,在抓工作推进中存在落实上级决策部署不彻底的问题,比如在扶贫小额信贷资金使用上,个别地方没有打通最后一公里,建议加大对上级决策部署落实情况的督查督导力度,采取严格过硬的措施,促使各项惠民政策落地落实。

  9.大局意识有待进一步增强,工作中偶尔还有好人主义现象,建议严格执行民主集中制,进一步克服好人主义问题。

  10.作为市委统战部长,对基层宗教工作指导不够,建议在这方面进一步加强指导,尤其是加强对中央宗教政策的宣传解读,以利于基层更好地抓好此项工作。

  (三)担当作为方面

  1.对分管业务能做到担当负责,但面对群众来访有畏难情绪,建议在抓好分管业务工作的同时,同步做好群众来信来访工作,及时回应群众诉求。

  2.作为班长,在担当负责上模范带头作用发挥得很好,但在抓改革、处置历史遗留问题等棘手问题上力度不够大、措施还不够有力,建议围绕经济社会发展中的难点问题,定期会商、定期研究、定期协调,把难题解决到位,为后续发展打下坚实基础。3.在抓落实上相对欠缺,存在重安排、轻督查的现象,建议

  进一步发扬钉钉子精神,在抓落实上再下功夫、再出硬招,以使班子的重要决策部署落到实处。

  4.作为纪委书记,在整治不担当不作为行为上力度还不够大,建议进一步强化执纪问责,开展常态化、长效化整治,促进干部作风的持续好转。

  5.作为组织部长,在提拔重用担当作为干部上,视野还不够开阔,建议聚焦基层一线,及时发现选拔那些敢担当、有作为、民意好的年轻干部,让这些同志感到有希望、有奔头。

  6.作为纪委书记,运用容错纠错机制还不够好,建议进一步

  实践三个区分开来,灵活运用四种形态,使那些不畏责难、冲锋陷阵的闯将卸下包袱、轻装上阵。

  7.面对日趋激烈的区域竞争,如果不能在破解产业发展要素制约上下功夫、求突破,就很有可能丧失发展先机,建议从金融、人才、园区等支撑载体方面入手,加快构建现代产业支撑体系。

  8.对脱贫攻坚、巡察巡视整改等比较重要的工作能够担当作为,对一些长期的、常规的工作推进不力,建议统筹兼顾,摆布好对各项工作的精力投入,使其实现协同推进。

  9.作为主抓改革的班子成员,在深化改革上还存在一定的畏难情绪,建议进一步保持和发扬勇于担当精神,拿出过硬的措施和管用的招数,推动改革走深走实。

  10.作为班子分管领导,抓业务工作很务实、有成效,但在履行一岗双责上还有欠缺,建议在履行一岗双责再加力,抓好分管部门和联系单位的党风廉政建设工作。

  (四)为民服务方面

  1.偶尔还存在坐在办公室里听汇报、下指示的现象,到矛盾集中的地方和困难较多的企业少,建议深入基层开展调查研究,建立定期联系企业机制,切实把问题查清楚,把措施定实在。

  2.在财力紧张的情况下,推动实施了一批群众受惠的民生项目,但教育、医疗等公共服务水与群众的期盼还有一定差距,建议进一步围绕群众关注的热点焦点问题,每年办好几件民生实事,让群众有更多的获得感。

  3.能够把以人民为中心作为工作的出发点和落脚点,但在抓民生实事上与群众的期盼还有一定差距,建议在财力许可的前提下,进一步加大对民生领域的投入,让群众共享改革发展的成果。

  4.作为主管领导,对党员先锋+行动落实情况监督检查不够,部分基层党员的先锋模范作用发挥还不够好,引领群众脱贫致富的能力还不够强,建议加大监督检查力度,推动党员先锋+行动往深地走、往实地做,真正使党员受教育、让群众得实惠。

  5.抓农民工党建工作措施不够有力,在创业创新载体建设上

  效果不够明显,建议加大这方面的精力投入,采取政策撬动、村集体经济拉动等措施,促使农民工党建工作得到切实加强。

  6.作为政府主官,对民生建设关注不够,掌握群众所思所盼不全面,建议深入开展调查研究,畅通收集民情民意的渠道,切实把工作做到群众需要处、把事情办到群众心坎上。

  7.作为主抓领导,在落实对口帮扶贫困群众的机制上还不够扎实,欠缺具体实在的帮扶措施,建议加大考核问责力度,督促有关单位拿出管用的措施,推动对口帮扶机制真正落到实处。

  8.作为主抓领导,在抓接访制度落实上力度不够,有时群众去找不到人,反映问题没途径,建议加大对领导干部接访制度执行情况的检查监督,切实把任务和责任压紧压实,认真负责地为群众搞好服务。

  9.作为分管宣传工作的班子成员,在运用互联网宣传党的路线方针政策上方式方法简单,在发挥互联网收集民情民意主阵地作用方面还有欠缺,建议进一步创新理念,借助互联网+、融媒体等新的传播媒体,推动宣传工作提质增效。

  10.为民服务意识有所淡化,在思想上、感情上、行动上有疏远群众的苗头,建议严格落实班子制定的每年下基层调研不少于60天的要求,进一步密切与群众之间的联系。

  (五)清正廉洁方面

  1.能够坚持依法用权、秉公用权,但在推进权力公开上还不够有力,一些基层单位财务党务、业务还没完全公开,建议进一步深化权力公开运行机制,推进各项工作阳光化、透明化运作。

  2.作为纪委书记,在抓政治生态建设方面方式方法还不够多,建议整治与预防并重、治标与治本同步,着力构建风清气正的良好政治生态。

  3.作为分管招商引资的领导,能够严格执行党风廉政建设各项制度规定,但在廉洁自律上抓细抓小的意识还不够强,建议进一步强化防范意识,处理好清与亲的关系。

  4.作为纪委书记,在整治违法中央八项规定及其实施细则精神问题方面,力度还不够大,措施还不够有力,建议加大这方面的执纪监督问责力度,进一步巩固反四风成果。

  5.作为政法委书记,深挖彻查黑恶势力保护伞问题的机制没有完全建立,与纪委监委的沟通联系还不够,建议加大破网打伞力度,发现问题线索第一时间移交、第一时间彻查,确保扫黑除恶专项行动扎实有力推进。

  6.作为班子主要负责人,能够严格要求自己,发挥表率示范作用,但在节俭办会办事方面还有欠缺,建议在这方面进一步严格要求、加强审核,着力营造节俭节约的良好风气。

  7.作为班子分管领导,对基层单位账务管理工作检查监督不够,建议进一步加强对基层单位财务的管理监督,及时发现处理有关问题,防止小漏洞演变成大问题。

  8.在抓效能督查、定期巡查、明察暗访等方面制度建设有待加强,多角度、多层面、全方位的监督体系还没有完全建立,建议进一步加强监督体系建设,强化对派驻纪检组的业务指导,促进其履行好监督职能。

  9.作为纪委书记,在抓纪检监察工作方面还有不到位的地方,监督检查还存在一些盲区,建议进一步落实监督责任,从细处入手,把工作往深地做、往实地做,实现纪检监督全覆盖。

  10.作为班子分管领导,在畅通群众监督渠道方面措施还不够,虽然建立了网上留言通道,但仍未发挥出其应用的作用,建议加强工作方式方法创新,运用现代科技手段,进一步拓宽群众监督渠道。

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