筑牢中华民族共同意识主持词
中国是一个有着悠久历史，统一、团结的多民族国家。中国一共有五十六个民族，其中，汉族占了总人数的百分之八十以上，其他五十五个民族人口较少，称为少数民族，比如满族、回族、傣族、苗族、壮族、土家族
民族融合一直都是我们这个多民族国家的鲜明特征。在中国历史上，民族融合有四个主要的时期，分别是春秋战国时期、魏晋南北朝时期、宋辽金元时期和清代。在中国近代史上，一八四零年鸦片战争爆发以来，中国各民族都面临着为实现民族解放而奋斗的共同任务和使命。在长期抵御外来侵略的斗争中，各个民族之间建立的患难与共的关系和深厚的友情，也意识到你中有我，我中有你的重要性。
新中国成立之后，党中央根据民族大杂居小聚居的人口分布状况，制定了民族区域自制制度。这项制度是从中国国情出发，体现了国家尊重各少数民族管理本民族内部事务的权力，也体现了国家坚持实行各民族平等、团结、共同发展的原则。自改革开放以来，中国稳步发展成就瞩目，少数民族和民族地区的面貌焕然一新，人们的生产生活条件得到了很大改善。为了进一步改变民族地区的落后状况，全国打响了脱贫攻坚战，二零二零年要实现全面建成小康社会，全面小康，一个民族也不能少!这句话表明，缩小各民族之间的发展差距，实现共同繁荣，共享发展成果，才是真正的全面小康。
一部中国历史，就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。在中国，各民族就像石榴籽一样紧紧地抱在一起。中华民族是一个共同体。
而在美国，持续发酵的乔治弗洛伊德事件暴露出西方国家存在严重的种族歧视问题。其实，西方种族歧视问题由来已久。西方国家在资本主义发展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主义政策。西方的殖民主义史是人类的一部黑历史。殖民主义是西方种族歧视问题的根源所在。在美国、澳大利亚、加拿大等一些西方国家，因为社会制度、贫富分化等原因，导致有色人种和少数族裔受到不公正待遇。现在不少西方国家的民众为了表达对弗洛伊德死亡事件的不满，正在举行大规模的示威游行。
相比之下，中国各族人民和谐相处、和衷共济、和谐发展，才有了今天中国的繁荣昌盛。我们每个人都应该珍惜来之不易的美好局面，继续为维护民族发展和实现民族复兴贡献力量。
愿世界少一些暴乱和不公平，多一些和谐与平等!
筑牢中华民族共同意识主持词
各位老师、同学们：
大家好!
为近一步促进青少年学生了解中华民族的悠久历史，更好的培养同学们的民族自尊心、自信心，从活动中懂得好习惯成就未来的道理，引导同学们自觉遵守守则和规范，养成文明知礼的好习惯。经教育办公室研究决定，4月份在各中小学广泛开展了爱国主义主题教育。经过各学校的精心组织和教育办公室的认真准备，今天在这里隆重举行中小学弘扬民族精神争做文明学生演讲比赛。
下面，我介绍一下本次比赛的规则：满分100分，其中主题鲜明，内容符合活动要求。----30分;语言流畅，普通话标准;----30分;表情自然、丰富，动作落落大方;----30分;能脱稿，不超时(小学演讲5分钟以内，初中不超8分钟)。----10分。
担任今天比赛评委的是教育办公室__任，__记，_主任，_主任，__任，__任，__任，_主任。
成绩统计：__任、__任。计分去掉分和最低分后求平均分，以此从高截取中学组和小学组一二三等奖。
现在我宣布：比赛开始
第一项：演讲比赛
第二项：请教育办公室_任宣读：弘扬民族精神争做文明学生征文比赛及演讲活动成绩弘扬民族精神主题班会(解释评卷过程：参赛征稿报送办公室后，全部对单个稿件在规定位置进行了密封，专门组成了由5个人组成的评审小组，首先进行的是资格审查，对违反规定书写及雷同的、怀疑抄袭的，进行了上网搜索等对照，对严重抄袭的征文，审议后，取消了参赛资格，对个别同学少量语句的引用借鉴，给以了宽容处理。奖次设定完全依照评分自高截取。)
第三项：颁奖：
先颁发弘扬民族精神争做文明学生征文比赛奖：
第一组：请获得三等奖的同学上台领奖
名单：
第二组：请获得二等奖的同学上台领奖
名单：
第三组：请获得一等奖的同学上台领奖
名单：
下面颁发弘扬民族精神争做文明学生演讲比赛奖：
第一组：请获得三等奖的同学上台领奖
名单：
第二组：请获得二等奖的同学上台领奖
名单：
第三组：请获得一等奖的同学上台领奖
名单：
活动指导奖，校长会议时颁发。
第四项：请教育办公室_任总结讲话
在中小学生弘扬民族精神争做文明学生
筑牢中华民族共同意识主持词
敬爱的老师亲爱的同学们
大家早上好爱国主义是一个动态的历史范畴，在社会发展的不同时期，随着面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代主题。我们作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，必须具有强烈的爱国主义思想。我们要大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚、社会和谐的思想和精神；倡导一切有利于国家富强、人民幸福的思想和精神；引导人民群众特别是青年一代增强民族自尊心、自信心、自豪感。做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱，做一名合格的大学生。为了进一步宣传和弘扬爱国主义为此我们开展这次活动。活动的主题是铸中华民族精神之魂。下面由我来介绍这次活动讨论的题目
①爱国主义的基本内涵是什么？
②在经济全球化加快的条件下怎样发扬爱国主义精神
③怎样传承和弘扬中华民族文化
这次活动的评委有：
这次活动的评分标准为：小组代表发言为70分，小组对其他小组提问的回答为20分，语言表达10分要求普通话标准
这次活动分为四个小组，每组推选一名代表陈述本小组对某个论题的讨论结果，在该小组陈述完毕后该小组成员可对其补充。而且其他小组可对该小组的某个人进行提问。在此期间由于时间的关系请同学们把握好时间，围绕该问题进行陈述和提问。每个小组有35分钟的陈述时间，其他小组有5分钟的时间对该小组提问。
接下来给大家20分钟的时间进行讨论
下面有第一小组的代表发言，大家欢迎
通过第一小组精彩发言，下面有情第二小组代表发言
下面有情第三小组代表发言
下面有情第四小组代表发言
下面有评委进行总分，并公布成绩
通过大家充分的准备积极的发言和充分的发挥才能，这次的活动非常成功，此次活动到此结束。接下来由老师进行对此次活动进行总结。
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