文艺晚会主持词
男：尊敬的各位首长、领导，
女：各位来宾，
合：亲爱的75105部队的战友们，大家晚上好!
女：八一军旗烈烈，那是保家卫国的无限荣光。
男：八一号角声声，那是续写荣光的时代召唤。
女：今晚，我们的文艺志愿者来到了荣耀之师、威武之师75105部队的驻地舟桥。
男：今晚，我们的文艺志愿者将与全军抗洪抢险应急机动部队和国家级应急专业力量75105部队文艺联欢共庆八一。
女：紧随市委率先建成三市、强力实施三倍、共圆三梦的战略部署，中共长沙市委宣传部、长沙市文学艺术界联合会、长沙市舞蹈家协会、长沙市音乐家协会、长沙市戏剧家协会、长沙市曲艺家协会携手长沙文艺志愿者一起走进舟桥，走进我们的75105部队。
合：欢迎大家的光临!
女：首先请允许我介绍出席晚会活动的领导和嘉宾，他们是：
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临!
女：10天前的数场暴雨，让湖南很多地区爆发洪涝灾害，常德地区尤为严重。我们的75105部队应地方请求并奉集团军命令，先后分两个批次，出动500余名官兵、55辆各型车辆、30艘冲锋舟、10艘汽艇，携带抛射枪、植桩机、小浮箱等抢险救灾专业器材，赶赴常德地区，紧急遂行搜救转移群众、封堵管涌、巡堤排险等任务，连续奋战50个小时，共搜救转移物资6吨、固定滑坡50余米，圆满完成了抗洪抢险任务。
男：让我们用热烈的掌声为75105部队点赞，为我们勇敢的解放军点赞。
女：今晚，文化的馨香悦动飘洒，笔墨纸砚的和鸣，奏出飘逸的书法，描出绚烂的图画。
男：长沙文艺志愿者书法家，将赠送一幅书法作品给75105部队，表达我们最崇高的敬意。
女：由请75105部队的首长和市文联的领导上台。
_(赠送礼物)
男：自古军中多伟男，精忠报国铸军魂。舍生取义浩然气，功夫之魂在军中。下面请欣赏武无极限艺术团带来的精彩舞蹈《功夫之魂》。
女：四大文明，有我中华，四大发明，始于华夏。下面请欣赏优秀演员卢克宁等带来的群口快板《盛世中华好日子》。
男：蒙古族是一个草原游牧民族，蒙古舞如同这个民族一样，热辣奔放、刚劲威武。下面请欣赏优秀舞蹈演员武义东带来的独舞《蒙古舞》。
女：香港歌手陈奕迅的《k歌之王》动听感人，是很多人在ktv必点歌曲。今晚著名相声演员刁子、熊壮戏说流行歌曲，给你带来别样的相声《k歌之王》，请欣赏
男：八月风吹稻花香，洞庭湖上好风光，鱼米之乡歌声扬。请欣赏著名的红叶组合带来的两首好听民歌《洞庭鱼米乡》《边疆泉水清又纯》。
_(为观众互动环节，演员与观众互动)
红叶组合：生命当珍重，大爱驻青春。今天来到舟桥，见到我们可爱的战士们，感觉特别亲切。下面由苏晓华和我们红叶组合一起带来的一首好听的《为了谁》，献给大家。
男：75105部队先后参加98抗洪、20__抗冰救灾、20__年株洲红旗高加桥坍塌事故救援、20__年赴湘潭、岳阳、湘阴、长沙、常德等地抗洪救灾、20__年赴常德、娄底抗旱救灾等非战争军事行动，__年和__年参加抗洪抢险，分别被__和军区记集体一等功和二等功，涌现出被__授予抗洪抢险勇士荣誉称号的李长志等一大批先进典型。创建至今，75105部队与人民风雨同行，保家卫国，续写荣光。请欣赏75105部队带来的群舞《风雨同行》。
女：嫁给军人，成为军嫂，曾是许多女孩的梦想。拥有一个完美的婚礼，也是每个女孩的期盼。请欣赏由著名相声演员周卫星、曾敏带来的相声《婚礼》。
男：把你不开心的事情说出来让大家开心一下。这个段子损人啊。其实，做人啊，最重要的是开心啦。马上跟随优秀演员童鸣等进入《开心一刻》。
_(为演员与战士互动环节)
女：诸葛亮神机妙算，料事如神，无比智慧。可是有人竟然敢自封赛诸葛。请欣赏著名相声演员大兵、蠢得死一起带来的爆笑相声《赛诸葛》。
男：五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从此走上繁荣富强。请欣赏刘乐乐小朋友带来的《歌唱祖国》。
_(为观众互动环节，观众与小演员一起合唱，在歌声即将结束时，主持人邀请领导嘉宾共同上台问候合影)
女：请领导嘉宾共同上台与演员问候合影。
结束词：
女：同怀赤子心，军民鱼水情。祝愿17105部队建军节快乐，保家卫国，续写荣光!
男：同怀中国梦，共谱新华章。让我们共同祝愿我们的祖国更加美丽富强。
女：长沙文艺志愿者庆八一送文艺进军营慰问演出活动到此结束。
女：再次感谢领导、来宾和朋友们的热情参与。祝大家万事如意，身体健康。朋友们――
合：再见!
文艺晚会主持词
学校文艺会演主持词
甲：尊敬的各位领导、各位教师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满学校。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届学校文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：这天晚上，艺术节的压轴戏―文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人欢乐时好像是自我获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不一样不必激动，当别人需要时我必须卷起袖子帮忙他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，那里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班___等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：简单活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班___、___等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有御前清曲的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，...的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下头请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5__、___等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮忙你，你来帮忙我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下头请初一年三班___为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班___等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上就应涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听并且就应刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班___等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：此刻我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好
乙：有请初二年5班___同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的___等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是期望;在软弱时，她是力量。
甲：下头请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班___同学上台演唱。
甲：这天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将完美的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的期望。
甲：下头请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班___等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的___和__两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班___等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下头我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班___同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在那里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班__、___等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有人间仙景。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的童话世界，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班___同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国全民健身计划的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和欢乐，为人们完美的生活和充沛的精力带给源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满期望的五月，承载着多少欢乐与期盼;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去建立一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
文艺晚会主持词
甲：尊敬的各位领导、
乙：各位来宾！
丙：亲爱的老师们
丁：同学们！
合：大家晚上好！
丙：童年是快乐的儿歌
丁：童年是鲜艳的花朵
甲：童年是初升的太阳
乙：童年是无畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑丙：六月，是我们的花季，丁：六月，让我们的明天更灿烂甲：六月，带给了我们金色的童年乙：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡。丙：在盼望中，我们的节日终于来了！甲：在期待中，节日的号角吹响了！乙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗丁：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望丙：感谢您，敬爱的老师丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈丙丁合：让我们说一声：老师！谢谢您！爸爸妈妈！谢谢您！甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！乙：听，我们歌儿唱起来了！甲：北大新动力教育小学部、青少年宫初中部庆六一大型文艺晚会合：现-在-开-始！
1、《祝福祖国》
甲台：今天，在这样一个特殊的节日里，我想将心中最美好的祝福献给天下所有的儿童，但更重要的还要把这份祝福献给我们伟大的祖国，祖国以她宽广的胸怀，磅礴的气势，铸就着一个又一个的奇迹。祝福你，祖国！为了这一天，我们已经期待很久。下面让我们用最热列的掌声请出开场舞《祝福祖国》。
2、《泼水歌》
乙：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，快乐是她们此时的心情，快乐是她们舞蹈的动力！
下面让我们跟着学前班的小孩子们一起去玩泼水游戏，一起去唱泼水歌吧！掌声有请舞蹈《泼水歌》
3、《翻身农奴把歌唱》
丙：翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方，歌唱伟大的共产党，畅谈幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面请欣赏藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》掌声有请。
4、《读书郎》
丁：下面请欣赏孩子们为我们带来的舞蹈《读书郎》，掌声有请。
5、《不如跳舞》
丙台：刚才看到台上小孩子们欢天喜地的样子，二年级的小朋友们也无比兴奋，有什么活动最能表达出内心的喜悦呢？不如跳舞吧！接下来请欣赏舞蹈《不如跳舞》掌声有请。
6、《长江七号》
甲：非常感谢孩子们的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《长江七号》。
7、《佤山印象》
乙：西南边陲的沧源县阿佤山深处，至今还有着一个神秘的佤族部落。那里还保存着很多古老习俗文化，而被誉为佤族文化之都。下面让我们一起去佤山那里看看，掌声有请舞蹈《佤山印象》。
8、《美丽的金达莱》
丙：接下来请欣赏舞蹈《美丽的金达莱》
9、《拉丁串烧》
甲台：美丽的青春笑容，花一般地绽放，
乙台：特别的拉丁风情，火一般地燃烧，
甲台：让我们燃起青春的焰火，
乙台：让我们纵情畅想，
甲台：在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采
乙台：下面让我们用热烈的掌声请出舞蹈
合：《拉丁串烧》
10、《小木马》
乙：好一群活泼的小孩子，好一群快乐的小孩子，你们看，他们都在骑小木马呢！掌声有请舞蹈《小木马》
11、《让我们荡起双桨》
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，掌声有请。
12、《baby》
丙：接下来请欣赏舞蹈《baby》，掌声有情。
13、《爱在天地间》
丙台：老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧，
丁台：老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。
丙台：是老师们用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。培养了祖国一代又一代绚丽的花朵。
丁台：你们的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
丙台：你们的爱将洒遍世间的每一个角落。
丙丁合：老师，谢谢你们，老师，你们辛苦了！
丁：今晚让我们用最热烈的掌声请出我们的老师们带来的节目
合：《爱在天地间》
14、《盛世龙娃》
乙：龙舞，舞出了盛世儿童的威势；鼓声，敲出了当代少年的志气。
因为我们都是龙的传人，是盛世的龙娃。请欣赏舞蹈：《盛世龙娃》。
15、《lstsdancing》
丁：快乐是他们舞蹈的动力，快乐是他们此时的心情，能在舞台上尽兴地表演，就是属于他们的快乐。
请欣赏爵士舞《lstsdancing》
16《红日》
甲：在这个鲜花般的节日里，我们庆幸小朋友的歌舞让我们的心年轻起来。我们更幸运能听到获得校园十大歌手荣誉称号的佘浩文同学动听的歌声。请欣赏他的独唱《红日》
17、《一起喝彩》
丁台：今晚，我们应该为台上跳舞的同学们喝彩，也要为这样一个属于我们的节日喝彩，更要为我们的人生喝彩，让我们一起来喝彩吧！掌声有请舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中乐
甲：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落；一群活泼机灵的小孩子用他们灿烂的笑容，活泼的舞姿，展示时代的韵律。请欣赏现代舞《雨中乐》
19掀起你的盖头来
丁：我国是一个多民族的国家，少数民族风情特色你领略过多少呢？下面请欣赏民族舞蹈《掀起你的盖头来》。掌声有请。
20、《tilltheworldend》
乙：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用爵士舞优美的动作和旋律诠释美好的青春活力。请欣赏舞蹈《tilltheworldend》。
21、《歌唱六一》
丙：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。
丁：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。
丙：六月，贮存我们流逝的岁月。
丁：六月，擎起我们希望的未来。
合：六月，是我们的节日，我们为它添彩。
让我们一起来庆祝六一
合：掌声有请舞蹈《庆祝六一》
22、《苗岭连北京》
丙：这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。
23、《黄种人》
甲：我们都是炎黄子孙，我们都是黄种人，黄种人来到地上挺起新的胸膛，五千年终于轮到我上场。请欣赏舞蹈《黄种人》
24《拉韵风情》
乙台：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，今晚，培训中心三的女老师们用她们优美的舞姿为我们传递一份爱，一段美好的拉韵风情！请欣赏教师舞蹈《拉韵风情》掌声响起来！！
生丙：真是一个难忘的六一生丁：真是一个快乐的六一师甲：把心打开师乙：让爱远航师甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
师乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
生丙：让我们用心灵的琴弦
生丁：让我们用五彩的画笔
生合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
师甲：看，雏鹰正在展翅翱翔
师乙：听，队歌多么铿锵嘹亮
生丙：我们和母校的振兴共同进步，
生丁：我们与祖国的强大一起成长，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖国，我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。
生合：各位领导！老师们！
师合：各位家长！同学们！
甲：北大新动力教育小学部、青少年宫初中部庆六一大型文艺晚会
合：到-此-结-束，谢谢大家，再见！