组织生活会流程及主持词
主持人：甘肃会宁土高西瓜种植支部书记xx
一、在支委会上同志们：
按照中央和省市县乡委关于开好村党组织专题组织生活会的部署要求，根据甘肃会宁土高西瓜种植村党组织召开专题组织生活会和民主评议党员工作安排，今天，由我和会宁西瓜同志共同参加甘肃会宁土高西瓜种植专题组织生活会。
会议分两个阶段进行，第一阶段是召开支部委员会，由支部班子和支部班子成员开展批评和自我批评;第二阶段是召开支部党员大会，开展民主评议党员工作。
下面，进行第一阶段，召开支委会：
首先，希望大家今天要以认真的态度，以整风的精神，认真开展好批评和自我批评，真正将支部班子组织生活会开出好氛围、好效果。大家会前已经开展了谈心谈话，进行了充分沟通，自我批评一定要抛开面子，抓住要害，敢于揭短;相互批评要动真格、有辣味，不搞突然袭击，不搞无原则纠纷，也不搞一团和气、相互唱赞歌，真正达到团结批评团结‛的目的。
支委会主要程序是：一是请xx同志(支部书记)代表甘肃会宁土高西瓜种植村党支部班子进行对照检查，班子成员逐一提出意见;二是按照逐一进行‛的方法，xx同志(支部书记)带头进行个人对照检查，开展自我批评，其他班子成员对其进行批评;三是会宁西瓜同志对专题组织生活会进行点评。下面，会议进行第一项。请xx同志(支部书记)代表甘肃会宁土高西瓜种植村支部班子进行对照检查。
大家对甘肃会宁土高西瓜种植支部班子的对照检查，请发表意见。第二项，请xx同志(支部书记)作对照检查，其他同志逐一提批评意见;
由xx同志(支部委员)作对照检查，其他同志逐一提批评意见;
由xx同志(支部委员)作对照检查，其他同志逐一提批评意见;
第三项，由指会宁西瓜同志对专题组织生活会进行点评。同志们，刚才各位支委成员逐一进行批评与自我批评时，大家都能坚持实事求是原则，认认真查找问题，坦诚友善开展批评，把问题摆到了桌面上，不回避、不遮掩，讲真话、讲实话，既一针见血地指出对方的问题和不足，又有针对性地帮助提出改进的意见和建议。大家根据谈心谈话和平时工作生活的情况，支委成员之间逐一提出了3条以上四风‛方面存在的问题，做到了讲党性有原则、动真格有辣味、严标准有质量，会议自始至终充满严肃、和谐、团结的氛围，达到了红红脸、出出汗、加加油和鼓鼓劲的效果。
同志们，支委会就开到这里，散会。
二、支部党员大会
同志们，按照甘肃会宁土高西瓜种植党支部的安排，今天，由我参加并主持甘肃会宁土高西瓜种植党支部的专题组织生活会。这次会议紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对四风、服务群众‛为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。
刚才，由我主持召开了支委会，xx同志代表支部班子作了对照检查，各支部委员认真开展了批评与自我批评，每位班子成员彼此之间都提出了3条以上的批评意见，会议有辣味、批评动真格，支部一班人在思想交流交锋中深化了认识，凝聚了共识，会议开出了好氛围、好效果。按照程序，现在我们召开支部党员大会，主要程序是：一是xx同志(支部书记)通报支委会上班子、班子成员对照检查和开展批评情况;
二是其他普通党员依次对班子和班子成员进行批评;
三是普通党员逐一对照检查，并就严守换届纪律、抵制贿选、不参加支持邪教组织等作出承诺;四是进行党员民主测评;
五是会宁西瓜同志对会议进行点评。
下面，会议进行第一项。请xx同志(支部书记)通报支委会上班子、班子成员对照检查和开展批评情况。
会议进行第二项。请其他普通党员依次对班子和班子成员进行批评。会议进行第三项。与会党员(支部成员不再作对照检查)逐一对照检查，并就严守换届纪律、抵制贿选、不参加支持邪教组织等作出承诺，其他党员依次提出批评意见，批评时一律称呼对方同志‛。会议进行第四项。进行党员民主测评。请工作人员发放民主测评表。(请在好、一般、差‛选项中，在相应的选项中打‛，多选无效。)在测评前，我就开展党员民主测评工作提两点要求。
一是要把握测评重点。围绕是否按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作和社会生活中发挥作用等情况开展评议。
二是要坚持实事求是。摒弃私心，破除你好我好，大家都好‛的庸俗作风，破除打不开情面、怕得罪人的畏难思想，做到不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑,客观公正的评价每一位党员。
(工作人员收回民主测评表后)
同志们，民主测评情况将由会宁西瓜同志进行汇总，并结合支部平时掌握的党员表现情况，对每名党员提出评定意见，评定结果要向本人反馈，还要在一定范围内公开，接受群众监督。
会议进行第五项。会宁西瓜同志对会议进行点评(参考通稿)同志们，今天大家利用半天的时间，围绕会议主题，采取一人谈、众人帮、逐个进行的方式，以整风精神开展了，批评和自我批评。刚才，xx同志作了很好的点评，同时也指出了一些需要改进的地方，达到了红脸出汗、加油鼓劲的目的，实现了统一思想、提高认识、强化团结、促进和谐的效果。
下面，我就基层党支部下一步工作做以下安排：一是抓实即知即改。要在会宁西瓜同志的指导下，按照即知即改的要求，确定1-2项群众反映强烈，易改、见效快的问题抓紧整改，尽快让群众见到效果。同时，对于在专题组织生活会上查摆出的四风‛方面和群众反映普遍和强烈的突出问题，指导村级提出解决对策，明确整改落实的任务书、时间表和责任人，明确具体措施。每件整改办理情况全村范围内予以公示，听听群众是否满意和新的意见。
二是认真抓好发展党员和党员管理工作。要组织党员学习中央新颁布的《中国共产党发展党员工作细则》，严格按照要求做好发展党员工作，提高新发展党员的质量;严格落实三会一课‛等制度，对支部党员开展经常性教育;同时也要与常年外出党员加强交流，掌握其工作动向，保证随时能联系上，随时调的动。会议就开到这里，散会。
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组织生活会流程及主持词
同志们：
现在开会。按照中央和省市县委统一要求，今天召开机关第党支部专题组织生活会并开展民主评议党员工作。
机关第党支部共有党员17名，实到名。
今天的会议分三个阶段进行。
第一阶段召开机关第一党支部支部委员会，共有两项议程：一是由支部书记同志对谈心谈话情况进行说明，并代表班子进行对照检查，其他班子成员逐一提出批评意见。二是每位班子成员逐人进行对照检查，其他班子成员逐一提出批评意见;其他班子成员提出批评意见后，作对照检查的同志进行表态发言。
第二阶段召开专题组织生活会，以党小组为单位开展党员自评和党员互评，由党支部书记(党小组组长)主持。其他党员先对所在党小组的班子成员提批评意见，然后，党员进行自评，自评结束后，从班子成员开始，逐人对该党员提出批评意见。
第三阶段开展民主评议党员工作。
下面，会议进行第一阶段，召开党支部委员会。
第一项，由支部书记同志对谈心谈话情况进行说明，并代表支部班子进行对照检查
支部书记宣读：对照检查材料。
(对照检查结束后)
请各位班子成员对班子的对照检查提出批评意见
(支部书记代表班子表态发言)：刚才，同志们提出的批评意见都比较客观，符合工作实际。下一步，支部班子及班子成员将对同志们的意见认真加以研究，及时充实到问题清单中来，尽快研究制定整改方案，切实抓好整改。
会议进行第二项，由每位班子成员逐人进行对照检查
每名同志对照检查结束后，其他班子成员依次逐一提出批评意见;其他同志提出批评意见后，作对照检查的同志进行表态发言。请各位班子成员依次发言，中间不再提醒。
(相互批评、表态发言结束后)
好，到这里，机关第一党支部班子及班子成员的对照检查和相互批评就进行完了。
下面，会议进行第二阶段，召开专题组织生活会，开展党员自评和党员互评。
党支部书记：刚才，党支部召开了支委会，我代表班子作了对照检查，班子成员也分别结合各自实际作了对照检查，开展了批评和相互批评。围绕会议主题，共谈心谈话16人次，查摆问题8条。存在的突出问题主要集中在学习教育方面、党员教育管理方面、联系服务群众方面、工作作风方面、村居发展方面等五方面。
现在，请根据了解到的情况对我提出批评意见，批评意见从同志(普通党员)(到时候看座位从左到右或从右到左都可)开始，其他党员依次提出批评意见。
下面，请党员对支部委员同志提出批评意见，从同志(普通党员)(到时候看座位从左到右或从右到左都可)开始，其他党员依次提出批评意见。
下面，请同志(到时候看座位从左到右或从右到左都可)进行自评;
下面，请同志们对同志提出批评意见，从我开始，其他党员依次进行，中间不再提醒。
这次专题组织生活会，大家都进行了自评和相互批评，开得很好、很成功，达到了预期目标，是一次高标准、高质量的组织生活会，我们听了也很受启发和教育。相信大家通过这次组织生活会，都经受了一次深刻的党性党风锻炼考验，经历了一次严肃健康的党内政治生活洗礼。希望大家对照会上查摆出的问题和其他同志提出的批评意见，认真抓好整改。
现在会议进行第三阶段，开展民主评议党员工作。下面，请工作人员将民主测评表发放到每位参会人员手中，请大家按照好、一般、差三种情况(划好的不超过1/3)，根据平时表现，对每一名党员进行评价，在相应栏里划。评价时要实事求是，出于公心，不要掺杂个人恩怨，公正地填好测评表。
发放两个评议表：请各位到会党员对支部班子进行评议和党员互评
下面，请指导员将民主测评表收回。
刚才，党员同志们开展了自评和相互批评，气氛热烈、效果很好;在党员个人自评和互评结束后，进行了民主测评，票也已经收上来了，街道党工委汇总后再向大家反馈情况。
今天的会议到此结束，散会。
组织生活会流程及主持词
这次两学一做专题民主生活会的目的是深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，传达贯彻中央召开的两学一做学习教育工作座谈会精神，对在全省党员中开展两学一做学习教育进行动员部署。刚才，下面我讲几点意见：
一、提高认识、加深理解，领会意义。
在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，是面向全体党员深化党内教育、全面从严管党治党的重要部署，是用中国特色社会主义理论体系最新成果武装全党的重要任务，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是坚持伟大工程与伟大事业相互促进的重要实践，对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一、巩固发展良好政治生态、凝心聚力推进十三五良好开局具有重大意义。全省各级党组织要提高认识、加深理解，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，努力把党组织和党员干部队伍建设得更加坚强有力，推动中央和省委决策部署落地落实。
二、把握要求、突出重点，确保实效。
1抓好学。两学一做，基础在学，必须突出抓好学习。要坚持把学党章党规与学系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要对党员领导干部提出更严格的要求，党员领导干部必须比普通党员多学一些、学深一些，学党章党规要注意重点学习与履职尽责密切相关的内容，学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫，真正用讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略指导和推动各项事业发展。要把个人自学与集体讨论结合起来，读原著、学原文、悟原理，围绕专题开展集中学习研讨，持续开展正反典型教育，进一步提高针对性实效性。
2突出做。两学一做，关键在做，必须自觉践行四讲四有。要自觉讲政治有信念，通过学习教育引导广大党员增强四个意识，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做到政治合格。要自觉讲规矩有纪律，通过学习教育引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面，增强组织观念、服从组织决定，始终心有所畏、言有所戒、行有所止，做到执行纪律合格。要自觉讲道德有品行，通过学习教育引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观，养成正确的道德观、义利观，带头廉洁修身齐家，始终坚守共产党人的精神家园，做到品德合格。要自觉讲奉献有作为，通过学习教育引导广大党员自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色，在推进改革发展稳定中当标兵作模范，用实际行动彰显共产党人的风采，做到发挥作用合格。各行各业各条战线各个方面都要从实际出发，把合格党员的要求进一步具体化，充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征，让每名党员都学有标准、行有规范。
3高标准。要坚持高标准严要求，确保学习教育抓到实处、见到实效。突出问题导向抓学习教育，带着问题学，从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题;聚焦问题查，对照合格找差距，对标优秀知不足;对着问题改，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和各级干部教育管理等方面问题。突出常态化抓学习教育，每个支部都要制定具体方案，常态化开展三会一课，加强支部工作规范化建设，真正使教育管理严起来实起来。突出分类指导抓学习教育，结合实际把学习教育的任务、要求和措施具体化，同时鼓励基层大胆探索，使学习教育接地气有生气。突出领导带头抓学习教育，省委常委班子带头先学一步走在前列，各级党员领导干部都要发挥好带头带动示范作用。突出创先争优抓学习教育，广泛开展岗位竞赛、党员示范、技能比武等活动，评选表彰先进，激励广大党员向更高标准看齐。
4重结合。学得怎么样，做得是否合格，最终要体现到促进事业发展上。要坚持知行合一，把学习教育与全省中心工作紧密结合起来。一要坚持与全面贯彻落实中央四个全面战略布局和五大发展理念相结合，通过学习教育把党员干部思想行动统一到习总书记治国理政新理念新思想新战略上来。二要坚持与贯彻落实省委决策部署相结合，通过学习教育深化抓落实的认识、增强抓落实的自觉、提高抓落实的能力，引导广大党员心无旁骛干事创业。三要坚持与贯彻全面从严治党各项部署相结合，巩固党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、巡视整改落实成果，认真开展回头看，通过学习教育增强自我提高、自我完善的能力。四要坚持与持续深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动相结合，通过学习教育强化宗旨意识、树牢为民情怀，引导广大党员在联系服务群众中推动工作、促进发展、促进社会和谐稳定。五要坚持与全面推进各领域基层党的建设、提升基层党组织整体功能相结合，通过学习教育进一步加强带头人队伍和基层阵地建设，强化党员教育管理，推进基层党建全面进步全面过硬。
三、强化组织，落实责任，全力推动。
各级党委(党组)要把抓学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。党委(党组)主要负责同志要切实担负第一责任人职责，其他党员领导干部要履行一岗双责。各级党委组织部门要搞好统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。要加强督促指导，把督促指导的重点放到基层、放到党支部，把学习教育作为党建工作述职评议考核的首要内容，同时加强宣传引导，为学习教育营造良好氛围。
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