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描写课堂的四字词语_描写课堂的初中作文600字

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今天是个大晴天,清晨,太阳就露出灿烂的笑脸,我高高兴兴地来到学校。第二节课下课,老师告诉我们说:今天我们要上一堂英语公开课,等会儿请同学们去梯形教室。我们赶紧准备好书和笔。叮铃铃叮铃铃上课铃声响了,我们排着整齐的队伍,走进梯形教室。上课!英语老师的声音刚劲有力。我们起立齐声说:老师好!然后静悄悄的坐下来,认真听老师讲课。老师指着讲台上的一个大书包说:书包里装了很多东西,下面呢,我们要请同学们来摸一摸,看看都有些什么。老师的话音刚落,免费范文 同学们就纷纷举起把手高高举起。要回答问题了,我心想,后面有很多不认识的老师在看着呢,心里有点紧张,犹豫了一会儿,才慢吞吞的把手举起来。老师叫了其他同学回答这个问题,他的答案正确而且精彩,老师赞许的点点头。我心想,等会儿我一定要勇敢的表现自己。于是,老师每问一个问题,我就高高把手举起。终于老师叫我的名字了,我乐滋滋的站起来,走到讲台前,闭上眼睛,把手伸进那个神秘的大书包里,感觉里面好像是一瓶矿泉水,可是又担心说不准,于是仔仔细细的摸了摸,瓶身不像矿泉水瓶那样光滑,倒有点像爸爸平时给我买的果汁瓶。我大声回答说:老师,是果汁!老师把它拿出来给同学们一看,哈哈,真的是果汁!老师冲我笑笑说:你到黑板上把果汁的单词写下来吧。工作总结 工作报告 我拿起粉笔,认真的把果汁这个单词写好,然后快步走下讲台。老师问大家:对吗?对!同学们异口同声的说。我心里别提多高兴了。叮铃铃叮铃铃不知不觉下课铃响了,这真是一堂生动有趣的公开课呀!

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