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党史学习教育专题党课讲稿——中国共产党百年历史与历史主动

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  党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。今天为大家精心准备了党史学习教育专题党课讲稿中国共产党百年历史与历史主动,希望对大家有所帮助!
  党史学习教育专题党课讲稿中国共产党百年历史与历史主动

  走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。小小红船承载千钧,开启了中国共产党的跨世纪航程。图为嘉兴南湖红船。

  今年是中国共产党成立一百周年。在这样一个重要时间节点,在全党集中开展党史学习教育,对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程,具有极其重要的现实意义和历史意义。

  回顾历史,我们豪情万丈;展望未来,我们心潮澎湃。我们党建党百年,已经团结带领中国人民创造了历史的辉煌。今天取得的辉煌,为明天取得更大的辉煌提供了前提,创造了条件,奠定了基础。不忘初心、牢记使命、永远奋斗,我们党一定会在执政百年即中华人民共和国成立一百年时,谱写新的篇章,创造出新的更大辉煌。历史在人民的探索和奋斗中造就了我们党,我们党团结和带领人民创造了历史的辉煌。看历史,就会看到前途。学习重温党的百年历史,我们应该从中汲取智慧和力量,坚定党的历史自信,坚定中国人民和中华民族的未来自信。

  全面把握党的一百年波澜壮阔历史的丰富内容,坚定党的历史自信

  学习党的历史,确立正确的党史观和科学的方法论至关重要。历史是由时间和空间、人物和事件所构成,内容十分丰富,也非常宏大。关键要准确把握党的历史的主题主线、主流本质。

  从党的历史的主题主线来了解和把握党的历史。从纵向维度来看,争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福,是中国共产党肩负的两大历史任务,这是中国共产党百年历史的主题和主线。

  从党的历史的主流本质来了解和把握党的历史。从横向维度来看,不懈奋斗史理论探索史自身建设史,是中国共产党百年历史的主流和本质。

  从党的历史的脉络和线索来了解和把握党的历史。中国共产党百年历史,可以划分为四个历史时期。第一个历史时期:从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期。这段历史28年,这一时期最鲜明的特征和显著标识是革命。第二个历史时期:从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期。这段历史29年,这一时期最鲜明的特征和显著标识是建设。第三个历史时期:从1978年12月至2012年11月党的十八大召开,是改革开放和社会主义现代化建设新时期。这段历史34年,这一时期最鲜明的特征和显著标识是改革。第四个历史时期:从2012年11月党的十八大开始,中国特色社会主义进入新时代。这段历史到目前只有9年。这个时期如果划下限的话,可以划到本世纪中叶。这段历史大约38年左右,这一时期最鲜明的特征和显著标识是复兴。

  从党带领人民所取得的辉煌成就来了解和把握党的历史。辉煌成就可以用一二三四作高度概括。一就是取得了一个最根本成就:开创、坚持和发展了中国特色社会主义;二就是领导了两场伟大革命:党领导人民进行了伟大社会革命和领导全党进行了伟大自我革命;三就是实现了三次伟大飞跃:党领导人民实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃、实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃、迎来了中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃;四就是完成和推进了四件大事:救国、兴国、富国、强国。开天辟地,在新民主主义革命时期完成救国大业;改天换地,在社会主义革命和建设时期完成兴国大业;翻天覆地,在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业;惊天动地,在中国特色社会主义新时代推进和将在本世纪中叶实现强国大业。前两件大事已经完成,第三件大事和第四件大事正在接续推进之中。救国、兴国、富国、强国四件大事属于纵向维度。从横向维度看,我们党百年来为国家、人民、民族、世界作出了彪炳史册的伟大贡献。我们党对国家的伟大贡献,就是把一个积贫积弱、落后挨打的国家改变成为一个朝气蓬勃、蒸蒸日上、日益走向强大的社会主义现代化国家;对人民的伟大贡献,就是使人民翻身解放、当家作主、真正成为国家、社会和自己命运的主人,促进人的全面发展和社会全面进步,使全体人民朝着共同富裕的目标不断迈进;对民族的伟大贡献,就是实现了中华民族从东亚病夫到站起来、富起来的伟大飞跃,迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃;对世界的伟大贡献,就是实现了中国从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代,从近代以来对人类进步事业贡献较小到贡献较大的历史性转变。

  党的百年历史是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年

  我们党的百年历史是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的,是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年,是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。

  中国共产党的发展历程并不是一帆风顺的,在不同的历史时期,我们党曾遭受过挫折。但中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命。比如,第五次反围剿失败,使我们党在白区的革命力量几乎损失100%,苏区的革命力量损失90%。当时,土地革命战争时期创立的十几块革命根据地,除陕甘革命根据地硕果仅存外,其余的全部丢失,中国革命几乎陷入绝境。中央红军在突破敌人第四道封锁线时,发生了湘江战役,付出了极大牺牲,人数从出发时的8.6万余人减少到3万多人,到达陕北时只有7000余人。1958年7月毛泽东在会见黑非洲青年代表团时指出:长征中我们走了很多路,用两条腿走的,全部路程等于地球的轴心,从中国钻进去,从美国出来,有一万二千五百公里。那时我们犯了错误,蒋介石就逼着我们走这么多路,走到北方来了。这以后我们就得到了教训,知道马列主义的普遍真理是应该相信的,但是要同中国革命的实际情况相结合。后来一结合就灵了,就打胜仗了。遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点,会议确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位,在极端危急的关头挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。遵义会议后,在毛泽东和党中央的正确领导下,中央红军四渡赤水出奇兵,灵活机动,大踏步前进,大纵深迂回,像变成了另一支部队,处处赢得主动。遵义会议召开的时间正好处在新民主主义革命时期28年历史的中间点上。新民主主义革命时期28年的历史以遵义会议为界标,可以分为前14年和后14年。前14年我们党不成熟;后14年,我们党勇于自我革命,从而不断从胜利走向胜利,先后取得长征的胜利、抗日战争的胜利、解放战争的胜利,最终取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。

  再比如,1978年12月召开的党的十一届三中全会也是党的历史上我们党勇于自我革命的一个重大历史转折点。会议作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,实现了新中国成立以来我们党的历史上具有深远意义的伟大转折,标志着我国社会主义现代化建设进入新时期。以党的十一届三中全会召开为界线,新中国的历史可以分为改革开放前的历史和改革开放后的历史。我们党正确总结正反两方面历史经验,处理好改革开放前和改革开放后两个历史时期的关系,实行改革开放,大踏步地追赶时代潮流,从而开创了中国特色社会主义新局面。

  历史启示我们,不断推进自我革命,必须坚持初心和使命、坚持实事求是、坚持民主集中制、坚持批评和自我批评

  敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。习近平总书记强调:强大的政党是在自我革命中锻造出来的。回顾党的历史,我们党总是在推动社会革命的同时,勇于推动自我革命,始终坚持真理、修正错误,敢于正视问题、克服缺点,勇于刮骨疗毒、去腐生肌。正因为我们党始终坚持这样做,才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正,成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。从我们党历史上实现的自我革命中,我们可以得到许多深刻的历史启示。

  第一,必须坚持初心和使命。

  习近平总书记在党的十九大报告中指出:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。这里需要搞清楚为什么近代中国会产生中国共产党,中国共产党是一个什么性质的党的问题。中国共产党的产生必须具备两个基本条件:马克思主义的广泛传播,独立的工人运动的发生和发展,二者缺一不可。马克思列宁主义与中国工人运动相结合便产生了中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,这是我们党的性质。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我们党的性质和宗旨的表述,其理论根据来自于马克思主义。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中强调,共产党人没有任何同整个无产阶级利益不同的利益。过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。其他阶级都将随着大工业的发展而最终消亡,工人阶级会随着大工业的发展而不断壮大,它是最后一个要被消灭的阶级。它的使命是解放全人类,无产阶级只有解放了全人类才能最后解放自己。因此,1941年11月6日毛泽东在陕甘宁边区参议会的演说中强调:共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。中国共产党是中国工人阶级的政党,它没有自己的利益,更没有自己的特殊利益,它代表的利益就是中国工人阶级的利益,就是中国人民和中华民族的利益。因此,中国共产党人要始终坚守理想信念,不忘初心、牢记使命,勇于、敢于、善于为人民利益坚持好的,为人民利益改正错的。

  第二,必须坚持实事求是。

  实事求是是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是党的基本思想方法、工作方法、领导方法。毛泽东思想活的灵魂有三个方面,排在第一位的就是实事求是。什么是实事求是?实事求是四个字出自班固的《汉书》。《汉书河间献王刘德》记载,汉景帝刘启的第三个儿子刘德,修学好古,实事求是。毛泽东对实事求是这四个字进行了革命的改造,赋予其新的内涵,使其成为党的思想路线的核心内容。1941年5月毛泽东在《改造我们的学习》中进行过经典阐释。他说:实事就是客观存在着的一切事物,是就是客观事物的内部联系,即规律性,求就是我们去研究。这实际上涉及一个什么是真理,怎样获得真理的问题。真理就是事物的本质和规律性认识,它来自实践、又指导实践,受实践检验、又在实践中发展。人类不可能穷尽真理。真理永远是相对的,真理永远处在循环往复、以至无穷的历史过程之中。毛泽东对此特别强调要处理好理论与实践、主观与客观的关系,必须善于调查研究和总结经验。1930年毛泽东写下了著名的《反对本本主义》,他在文中提出了一个著名论断:没有调查,没有发言权。1931年他在《总政治部关于调查人口和土地状况的通知》中,对没有调查,没有发言权的论断作了补充和发展,提出我们的口号是:一,不做调查没有发言权。二,不做正确的调查同样没有发言权。他教导我们说:调查就像十月怀胎,解决问题就像一朝分娩。调查就是解决问题。关于总结经验,1941年8月22日毛泽东在给谢觉哉的一封信中写道:凡人(包括共产党员)都只能根据自己的见闻即经验作为说话,做事,打主意,定计划的出发点或方法论,故注意吸收新的经验甚为重要,未见未闻的,连梦也不会作。善于总结经验,就是领导者的任务。历史证明,只有坚持实事求是,坚持我们党的这条思想路线,我们才能做到坚持真理,修正错误,并在实践中推进党的理论创新,坚持和发展马克思主义。

  第三,必须坚持民主集中制。

  民主集中制是党的根本组织原则,是党的根本组织制度和领导制度,还是规范党内政治生活、处理党内关系的基本准则。这个制度是集中指导下的民主和民主基础上集中的结合和统一,是民主和集中的矛盾统一体。民主强调的是集中全党的智慧,集中强调的是凝聚全党的力量。关键是要把握好度的结合点,如果把握不好,偏向民主,就会出现大民主极端民主化一盘散沙;偏向集中,就会出现个人专断、一言堂、家长制。1929年12月,中国共产党红军第四军第九次代表大会通过的《古田会议决议》,就提出了反对极端民主化的问题。在党的历史上,我们看到,民主集中制在党勇于自我革命方面发挥了重要作用。有重大历史转折意义的遵义会议、党的十一届三中全会之所以开得好、开得成功,民主集中制起了保障作用。试想,当年遵义会议和党的十一届三中全会之前的中央工作会议召开时,争论和思想交锋非常激烈,如果没有这个制度起规范和约束作用,那么,搞不好会使党、红军、国家发生分裂的。所以,党勇于自我革命,必须坚持好民主集中制这个制度。

  第四,必须坚持批评和自我批评。

  批评和自我批评,是我们党的三大作风之一,是我们党区别于其他政党的一个显著标志。辩证唯物主义和历史唯物主义认为,世界是由矛盾构成的,没有矛盾就没有世界。我们党作为一个政治组织,是世界的一部分,也会充满矛盾。正像1937年8月毛泽东在《矛盾论》中所阐述的:党内不同思想的对立和斗争是经常发生的,这是社会的阶级矛盾和新旧事物的矛盾在党内的反映。党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争,党的生命也就停止了。因此,解决党内存在的问题,清除党员和领导干部思想上的政治微生物,克服各种非无产阶级思想和党性不纯的现象,必须积极开展党内思想斗争。而唯一的途径和办法,就是进行批评和自我批评。开展批评和自我批评,坚持的公式是团结批评团结,从团结的愿望出发,经过批评和自我批评,在新的基础上达到新的团结。既要弄清思想,又要团结同志。延安整风是我们党开展的一次成功的全党马克思主义教育运动。改革开放后我们党进行了整党和一系列专题集中教育,特别是党的十八大以来,全党先后开展了党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命主题教育,在运用批评和自我批评方面都取得了显著成效。党的十八大以后,在党内政治生活中,应用批评和自我批评的武器已经成为常态。习近平总书记反复强调:批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器,是我们防身治病的武器。我们要将这个武器磨利擦亮,将这个武器经常用、反复用,用好、用活、用足、用够。党的历史告诉我们,党要纠正错误,勇于自我革命,必须坚持和发扬好批评和自我批评这个优良作风。


  党史学习教育专题党课讲稿中国共产党百年历史与历史主动

  同志们:

  

   根据不忘初心、牢记使命主题教育计划安排,今日由我围绕强化组织纪律扎紧制度牢笼打造坚强的战斗堡垒这个专题,给大家讲一课。主要讲四个方面资料:

  

   一、紧紧扭住固牢先进性根基不放,着力解决党的意识、党员意识淡化的问题

  

   党的意识和党员意识是党员的灵魂。如果党的意识、党员意识淡化,就会导致精神缺钙、思想真空,也会动摇党组织和党员的先进性根基。我们党刚刚组建时,李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家,应对各种各样的艰难险阻,从来没有动摇过自我的信念和追求,那时候发展党员,第一条就是不怕死,因为对共产党来说,党的梦想、党的利益要远远高于个人生死,正因为有这样舍身为党的大忠大勇,才有了新中国的红色政权。但进入新世纪新阶段,有些同志对党的了解浅了、对党的感情淡了、对党的信任少了,那份与党同呼吸、共命运,为党的事业倾情付出、真心奋斗的精神头越来越弱了。应当说,当前我们大家都能做到政治立场坚定,落实指示坚决。但个别的也存在党性观念淡化、弱化的问题,我归纳了一下主要有三个偏移。一是对党的信仰有所偏移。有的对共产主义梦想缺乏认知认同,觉得高、虚、远、空,常常不信马列信鬼神、不看党报看小报,不爱组织爱金钱、不崇英模崇土豪,热衷于传播政治段子、灰色信息,听信小道消息,把老乡、同学聚会当成了政治上的自由市场。实质上,就是热爱党、信任党、拥护党的亲切认同感逐渐淡化,应当坚守的共同梦想和信仰家园逐渐缺失。二是对组织

  

   的态度有所偏移。有的想组织的要求少,想个人的事情多,把个人付出作为向组织等价交换的筹码,发展提高顺利时就感恩组织,不顺时就埋怨抱怨;有的不信组织信关系,片面认为别人提升了立功了都是找关系、托门路得来的,口上讲着要相信组织、感激组织,内心深处对组织的信赖度感恩度并不高。三是对党员主角的认同有所偏移。有的把自我混同于一般群众;有的长期游离于党组织之外,不遵守组织纪律,不参加组织生活;还有的甚至凌驾于党组织之上。这些问题,说到底都是党的意识、党员意识弱化的表现。经验教训反复告诫我们,没有坚定的信仰引领,就难以经受严酷考验;缺乏信念的有力支撑,就会在干扰诱惑前败下阵来。任何时候、任何情景下,都要更加自觉地做到在党爱党、在党为党、在党忧党。

  

   (一)对党的信赖要坚定不移。作为党员干部,我们的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,要永远把党作为引领我们不懈奋斗的动力源泉、智慧源泉和力量源泉。当前,社会大发展大变革大调整,意识形态领域斗争尖锐复杂,一些同志的理性确定或多或少都会受到影响,容易动摇对党的信赖。我感到,对这个问题应当从三个方面看:一个是从党纠正自身问题的智慧力量中增强信赖。我们党在历史上犯过错误,有些甚至是很严重的错误,但都是靠党自身的力量纠正的,而不是靠外面的什么力量纠正的。小平同志三落三起,他为什么没有动摇?就是因为他亲身经历了党的发展壮大,对党的力量充满信心。另一个是从党领导国家和社会事业的发展成就中增强信赖。改革开放40周年、新中国成立60多年、我们党成立90多年,成就有目共睹,上下感同身受,一系列成就令人鼓舞、催人奋进,这些都得益于我们有一个英明正确的执政党。再一个是从中国梦的宏伟蓝图中增强信赖。四个伟大的战略目标,彰显和昭示了我们党开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟气魄和坚定决心,是我们为之奋斗的共同梦想。作为党员干部,当前最紧要的就是按照党章要求,坚守我们选择的政治信仰,坚信中国特色社会主义道路,把对习总书记、党中

  

   央的信赖,内化为永恒的价值认同,固化为稳定的情感归宿,转化为持久的职责行为,立足本职,努力工作,进取进取,以一流工作业绩向党交出一份满意的答卷。

  

   (二)对党的理论要入脑入心。理论上清醒政治上才会坚定。往大处说,党的理论是我们党治国理政的鲜明旗帜,是每名党员干部的人生指引;往具体讲,我们学习理论,坚定的是信念,启发的是思维,推动的是工作,受益的是自我。党章关于党员义务的第一条就鲜明提出:认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。在这一点上,大家对抓学习的重要性是有共识的,但具体落实起来却差别很大。实践证明,机关干部之间的差别主要在于学习,爱学、肯学、善学是先人一步、高人一筹的重要途径,一个干部理论修养越厚实,思维层次就越高,心胸眼界就越开阔,明辨是非本事就越强。大家要把理论学习作为一种职责、一种追求、一种习惯,像毛泽东同志说的那样活到老、学到老、改造到老,仅有这样,才能成为政治坚定、业务过硬、能参善谋、修为良好的优秀机关干部。我感到,重点要在五个方面下功夫:①学以固本。着重抓好以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点的理论武装,切实作为党的指导思想来坚持;突出学好党章和党的法规条例,切实作为做人干事为官的准则和信条来坚守,增强政治自信。②学以铸魂。认真参加不忘初心、牢记使命主

  

   题教育活动,牢固树立信党、爱党、跟党走的价值追求,不断打牢高举旗帜、维护核心的思想根基。③学以励志。多读多学领袖著作、红色经典,真正弄懂党的理论的历史背景、内外联系和现实指导意义,在耳濡目染中洗涤灵魂、升华追求、铸牢信念。④学以增智。充分领会党的理论中蕴含的辩证法和方法论,提高辩证思维、理性思维和系统思维本事。那里提议大家多拿出点时间,学一学哲学,比如毛泽东的《矛盾论》等都值得很好读一读。⑤学以促建。就是提高理论指导实践的本事,用蕴含其中的科学思路和方法破解新形势下单位建设遇到的矛盾问题,尤其是要深入研究XXX等重难点问题,切实在对接实践中深化理论、传播理论、印证理论。

  

   (三)对党性历练要持久经常。习总书记指出,党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火,或者生了火却没有足够的温度,那是炼不出钢来的。党性观念在老一辈共产党人心中铭刻在心,是因为他们大都经历过艰苦卓绝的革命斗争,经历过战争实践和千锤百炼,对党性观念的认识和理解是刻骨铭心的,是根深蒂固的。反观我们在改革开放中成长起来的共产党员,对党的认识、对党性原则的认识都是从学习中来、到学习中去,或多或少都缺乏深刻的实践历练。党员标准不是墙上的画,不是桌上的摆设,作为党员干部,不仅仅要经过学习认识我们的党,建立党性观念,也要在日常的工作、生活中锤炼党性、践行标准。一方面,各级党组织,要把加强党员干部党性历练作为党委领导的重大职责,坚持在常长二字上下功夫,发扬钉钉子精神,一如既往地抓下去、抓到底、抓出成效;另一方面,机关党员干部,要强调自重、自省、自警、自励,持续强化忧患意识、职责意识、纪律意识,以高度负责的态度、直面问题的勇气、务求实效的举措,定期给自我照照镜子,给思想扫扫灰尘。这几年,全党先后开展了三严三实两学一做等学习教育,对我们来说就是一次难得的党性历练。当前来看,就是要结合不忘初心、

  

   牢记使命主题教育,对查找过的老问题经常回头看,该巩固的巩固,该整改的继续整改,防止反弹回潮;对这次教育查摆出的新问题,深刻反思自身职责,主动出击,打好实践淬火的进攻战。

  

  

   二、紧紧扭住严格组织制度落实不放,着力解决执行不严、刚性不够的问题

  

   党的组织生活制度,是每名党员必须遵守的基本制度,是增强党组织凝聚力创造力战斗力的重要途径。从实际情景看,机关党组织在落实组织制度上普遍不够正规。我和机关工委的同志在分析这个问题时,大家一致认为,当前机关落实组织制度主要有四个不经常:时间经常被挤占,落实经常走过场,资料经常有遗漏,人员经常到不齐。这些问题大家对对号,我想每个党组织、每名同志,都会有更深刻的感受。下头,我重点围绕提高三性,讲一讲机关如何更加严格地落实组织制度的问题。

  

   (一)要提高落实的自觉性。思想认识的深度,决定制度落实的力度。仅有在思想上真正重视起来,行动上才能真正自觉起来。强化机关组织制度落实,首先要解决好思想认识这个根本问题。具体讲,要做到四个认清:一是认清组织制度的政治功能,不能把它看低了。这是由党的性质和政治任务所决定的。经过落实组织制度,能够将党的创新理论灌输到每一名党员,党的方针政策传到达每一名党员,党的法律法规约束到每一名党员,确保把党的领导贯彻到末端、落实到党员。二是认清组织制度的教育功能,不能把它看软了。这是由党内主要矛盾的性质决定的。党内的主要矛盾在各个时期各有不一样,但总的来说,都是正确思想与错误思想、先进思想与落后思想之间的矛盾。毛泽东以往强调指出:先进的思想意识不会自发地在工人和群众中产生,这种意识只能从外面灌输进去。这就要求我们落实组织制度,必须把解决思想入党作为根本职责,把坚持党的先进性作为基本要求。三是认清组织制度的管理功能,不能把它看小了。这是由组织制度的刚性决定的。组织生活是党员管理的一种基本形式。党要管党、从严治党,不是人管人、人看人,而是组织管、制度管。党的组织制度,是党组织规范党内生活的准则,明确规定了哪些必

  

   须做、哪些不能做,做好了如何对待、没有做或者做错了应当怎样处理等问题。四是认清组织制度的监督功能,不能把它看轻了。这是由党的监督需要决定的。党章明确规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,理解党内外群众的监督。需要异常强调的是,监督不是监视,不是对党员不信任,而是保证党内正常生活的重要条件,从某种意义上讲,也是对党员干部本人的一种保护。经过了解组织制度的四种功能,大家要切实认识到:作为一名党员,参加组织生活对加强个人党性修养、提升务党本事的重要性;组织生活并非可有可无、可参加可不参加,而是一项严肃的政治职责和应尽的基本义务,从而进一步夯实思想认识根基。

  

   (二)要提高落实的实效性。列宁曾说,有了规矩如果不遵守,比没有规矩还要坏。客观的讲,当前各项组织制度很健全,关键是落实不到位,必须在强化执行力度上下功夫。那里,我着重强调三个问题:一是过双重组织生活重在自觉、贵在经常。双重组织生活,指的是领导干部既要参加所在党委(党组)的民主生活会,又要参加所在党支部或党小组的组织生活。此刻看,我们一些领导同志参加民主生活会效果不错,但参加组织生活还不够经常、不够自觉。从客观上看,有的工作确实忙,抽不开身;从主观上看,有的还是放不下架子,没有真正把自我当作普通党员摆进去;从组织上看,也确有一些支部或小组有畏难情绪,认为领导职务高、事情多,有时提醒不及时。实际上,领导干部过组织生活好处很多,我看至少有四好:好在能够理解群众监督,增强自我的组织观念和群众观念;好在能够深入了解下情,能够听到群众的真话、实话;好在能够密切上下感情,掌握组织群众、宣传群众、带动群众完成任务的主动权;好在能够直接向群众学习,从大家身上吸取营养,改造自我的主观世界。所以,处以上领导干部应自觉地、经常地参加所在党支部的组织生活,如实汇报思想、学习和工作等情景,因故不能参加的应当请假。二是党日重在坚持过、党课重在出效果。党日,是党员参加党的活动最基本的载体,主要用于召开党的会议、进行党的教育、开展党的生活、处理党的工作。无论是领导干部,还是机关干部,都要坚持过党日。主要把握好三条:①专时专用。机关党支部每月至少落实2个半天,每年不少于12天,能够相对集中使用,但总数不能减少、不能挪用。②突出党味。就是要体现党的特点、开展党的工作,强化思想性、政治性、原则性,防止行政化、庸俗化、娱乐化。③创新方法。就是要紧贴时代要求、紧贴使命任务、紧贴党员实际,不断创新形式、丰富载体,解决形式单一、方法呆板等问题,不断增强吸引力和实效性。党课,是党员学习党的理论、理解党的教育的一个重要途径。上好党课,也是各级党员领导干部的一项重要职责。组织好了,就有综合效益;组织不好,就是形式主义。具体要把握两点:一方面,要科学组织。党课不在数量,重在质量。要真正讲到大家心里去,讲一课就留下一个深深的烙印。另一方面,要搞好讨论。就是要做好下篇文章,不仅仅讲得好更要议得好,经过组织课后讨论、开展体会交流、搞好答疑解惑,真正消化理解、入脑入心。三是党员汇报、报告工作重在诚恳认真、实事求是。党员汇报,是党员向党支部或者党小组汇报思想和工作情景,是个人

  

   向组织的汇报,机关党员每季度至少汇报一次思想和工作情景。报告工作,是组织向党员的报告,机关党委和党支部每半年要报告一次,特殊情景要专题报告。无论是党员汇报还是党委、支部报告工作,都是工作和思想透明的过程,是增进沟通和了解的途径,是理解管理和监督的渠道,重在诚恳实在。党员汇报,要对组织襟怀坦白,讲真话、讲心里话,做到事无不可对党言;报告工作,要全面准确、实事求是,思想性、实践性、典型性都要很鲜明,不能白水一杯、没滋没味。

  

   (三)提高落实的严肃性。落实组织制度不严肃,党内生活就没有质量,组织就会失去权威性。一是时间要保证。这是落实组织制度的前提。这方面,要把握好两点:一个是,要事先准备,心中有谱。就是过组织生活干什么要提前准备和通知,避免临时安排,走了形式或根本不组织,确保党日真正用于过组织生活。另一个是,时间要落实满。无论是上党课,还是过组织生活,不能名义上安排半天,实际上不到一个小时就匆匆了事。二是人员要落实。《党章》明确规定,不允许有任何不参加党的组织生活的特殊党员。要有针对性地采取一些措施,比如,建立登记考勤制度,严格请假批假,对漏课人员搞好补课等等,以促使每个党员自觉地参加组织生活。三是程序要严格。组织生活制度中的每道程序,都是经过长期的实践总结出来,哪一道程序都有它特定的意义和作用,决不是可有可无、可增可减的。它就好比工厂的生产流程,缺少其中哪一道工序,都会直接影响生产的正常运转和产品的质量。在这个问题上,各级党组织必须要敢于较真,严格把关,不能有盲目性和随意性。四是资料要全面。组织生活制度是一个有机整体,每项制度的作用都是不可替代的,削弱了哪一项,都会给支部全面建设造成缺口。所以,落实组织制度必须全面抓、抓全面

  

   ,不能顾此失彼、重此轻彼。越是薄弱环节,越是要重视抓;越是不懂不会的问题,越是要用心去学。这才是我们机关党组织和广大党员应有的态度。

  

   三、紧紧扭住从严管党员管干部不放,着力解决原则性战斗性不强的问题

  

   从严管党员管干部,是从严治党的必然要求,也是加强机关党的建设的现实需求。此刻对党员干部,有的重使用轻管理,工作见面多、思想见面少;有的对存在的问题睁一只眼、闭一只眼,甚至包着、护着;有的搞矛盾上交,不敢承担职责,把得罪人的事推给上级,自我当老好人,等等。这些都是原则性战斗性不强的表现,也是对党员干部不负职责的表现。一个单位原则空气不浓,必然导致正气不足、邪气上升,必须下力纠治。

  

   (一)要发挥组织作用。事实证明,对党员干部的管理,组织抓最有力、抓组织最管用。只要各级组织的功能发挥好了,党员干部的管理也就能抓好。过去常讲干部问题不出支部,党员问题不出小组,说的就是组织力量的作用。长征途中,有29名伤病员在茫茫的草地上掉队了,处在了孤身奋战的境地,应对饥寒、伤病、敌人袭击等种种生死考验,有的信仰动摇了,意志消减了,甚至绝望了。就在这时候,当中有一名共产党员李玉胜,将其他伤病员收拢起来,组建了草地临时党支部,他们互相鼓励、互相帮忙,历尽千辛万苦,最终走出了草地,没有一个掉队,全部到达了陕北,用组织的力量管住了人,凝聚了力量,战胜了困难。以前党员最怕开党小组会。为什么怕?就是因为党小组会上批评很激烈、很尖锐,谁有问题往往被批得坐不住,思想灵魂真能受到震撼洗礼,甚至有的批一次一辈子也忘不了。此刻看,我们机关党支部、党小组的这些作用往往没有发挥好,甚至被忽视。有的对党管党员的组织优势知之不多、感受不深,重业务轻党务、重行管轻党管;有的常常碍于情面不愿管、瞻前顾后不敢管、方法不多不会管,甚至一味靠小恩小惠笼络人心。有的党小组管党员、管干部观念淡化、功能缺失,有群众形象地说,党支部的作用就是学

  

   习汇报开个会、发了工资收党费。党员不把支部当回事,不向组织交实底,不靠组织解难题,党支部对党员批评帮忙、管理监督的作用基本消失。在这方面,我们机关各级组织、各级领导都有职责。我觉得,党的领导是靠党支部、党小组来贯彻落实到每一个人,这是我党的优良传统,永远不能丢、永远不能忘。下一步,我们无论抓什么业务都不能忽视抓党建,异常是要用好思想汇报、组织生活会等载体,真正把党员干部管理好教育好。

  

   (二)要坚持较真碰硬。毛泽东同志以往说过:世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。对存在的问题,是消极回避、上推下卸,还是较真碰硬、一抓到底,最能体现原则性战斗性。一些党员干部违纪违法,主要原因在个人,但管理上较真碰硬不够也是一个重要原因。原XXX部有个领导干部,多次到地方赌博被公安机关抓住,所在单位主要领导将他领回后,既不向上级报告,也不对他作来源理,还让他自我去私了。领导的放任使他更加肆无忌惮,以至发展到为偿还欠下的巨额赌债和继续参赌,先后从下属单位挪用公款85万元,最终被开除党籍、判处有期徒刑5年。这个单位的领导在作检查时说,以感情代替原则,以义气冲淡正气,看似袒护了他,实质上是害了他,同时也害了自我。当前,从我们机关的实际情景看,在执行管党员管干部的纪律上,总体是好的,但还有许多薄弱环节。有的怕伤及面子,下单位检查工作,提前打招呼、卖人情,总结时只讲好话、光唱赞歌,对发现的问题不指正、不汇报;组织考核评比,打人情分,有时发现作弊、弄虚作假的不批评、不制止。有的怕激化矛盾,不敢认真较真、尽责担当,生怕捅马蜂窝,搞大事化小、小事化了。有的怕引火烧身,往往心存顾虑,信奉多一事不如少一事

  

   ,遇到问题明哲保身、绕着走。这就要求,各级要注重学法知法,认真学习各项纪律法规,掌握基本要求、明确是非界限,切实提高法规素养、增强守纪自觉;要加强管理监督,充分发挥组织监督与社会、家庭、自我监督相结合的整体效能,确保人人在组织之中、在监督之中;要坚持从严执纪,对发现的问题该提醒的要及时提醒、该纠正的要坚决纠正、该处理的要严肃处理。

  

   (三)要硬化奖惩措施。古人讲,舞弊者得利,则效仿者至;舞弊者受罚,则接踵者绝。对有成绩的不奖励,对有问题的不严纠,就不能发挥奖惩的激励和警示作用,就会构成破窗效应。我党素以纪律严明、奖惩分明而著称。黄克功少年时代参加红军,跟随毛泽东经历了井冈山的斗争和二万五千里长征,身经百战、战功显赫,是老井冈中留下来不多的将领。1937年10月,黄克功对陕北公学一个女学生刘茜逼婚未遂开枪将她打死在延河边。经陕甘宁边区高等法院审判,黄克功被处以死刑。有人提出国难当头,人才难得,可让他戴罪杀敌。黄克功也给毛泽东写信,要求从轻处理,戴罪立功。毛泽东接信后给边区法院院长雷经天回信,支持法院判决,这件事引起了强烈的反响,教育了党员干部,维护了党的形象。此刻看,党内表彰和奖惩弱化的问题还比较突出。我觉得,加强党员干部管理,既要有严格的制度要求,更要有严明的奖惩措施。下一步,各级要切实扎紧笼子。市委根据前期调研情景,出台了《围绕解决三个弱化问题,进一步加强机关和基层党组织建设的措施》,各级要严肃认真抓好执行和落实。要坚持奖惩分明,把争创结果与党员晋职晋级、评功评奖等挂起钩来,切实使党内评先实起来、硬起来;对不贴合党员条件、不履

  

   行党员义务的,要按照《党章》规定给予处理,立起奖先惩后的鲜明导向。要突出以上率下,坚持严下先严上、严人先严己,从领导抓起、从机关严起,在以身作则、以上带下中为单位和群众做好表率。

  

   四、紧紧扭住狠抓作风砺炼养成不放,着力解决要求不严、形象不好的问题

  

   作风关连党的形象,关系事业兴衰。领导机关是单位全面建设的领导者和组织者,也是单位作风建设的实践者和示范者,必须经过领导机关的过硬作风树立良好形象,以良好形象感召群众、推动发展。

  

   (一)要真抓实干、紧抓快干。真抓实干是提高工作质量的保证,紧抓快干的作风决定着工作的效益。我们机关的绝大多数同志,工作是十分敬业的,实干精神比较强,经常加班加点,克服了很多来自生活上的困难,一心扑在工作上,这种精神使我十分感动。但也有一些同志,干工作静不下心、稳不住神、吃不了苦,习惯于疲沓、拖拉,任务来了挑肥捡瘦,工作拈轻怕重,说到底都是工作干劲、敬业精神弱化的表现。很多人包括我们自我也都在说,机关工作忙、头绪多、任务重,加班加点,永远有干不完的活,但大家能够观察一下,也不是所有人都忙,忙的总是那几个人,加班的也总是那几个人。大家能够想一想,为什么同时进机关,三两年之后,本事素质拉开了一大截,有的很快能挑起大梁,有的只能干些边边角角的活,原因在哪里?关键是有的同志经常加班加点,主动在繁重的任务中磨砺锻造自我,本事素质提高很快;反之,有的干工作拖拖拉拉,一项任务很长时间也完成不了,就是完成了也很难成为精品。蒙牛集团职工公寓门口挂着这样的标语:如果你有智慧,请你拿出智慧;如果没有智慧,请你拿出汗水;如果你没有汗水,请你让出岗位。如果没有真抓实干、紧张快干的作风,不要说提高,时间久了在本职岗位上也呆不住。当前,单位

  

   工作头绪比较多,各项工作要求很高,要求我们必须提高工作效率,提升工作标准。任务部署了就要迅速展开,上级要求了就立刻行动,问题发现了就立即改正,切实有一种事可是夜,案无积卷的劲头。尤其是要善于抢抓单位建设发展的有利机遇,用好机遇,加快单位建设发展的步伐。筹划工作要高起点,把目标定在提高战斗力上,不能满足于不出事;完成任务要高质量,切实强化争先创优的意识,不能只求过得去不求过得硬;搞建设要高层次,真正对单位长远建设负责,抓一件、成一件,确实做到干一流的工作,带一流的单位,创一流的业绩。


  党史学习教育专题党课讲稿中国共产党百年历史与历史主动

  同志们:

  目前党的群众路线教育活动正在开展,下面我和大家一起交流、共同学习关于党的群众路线的一些学习体会。

  全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。为民务实清廉,是坚持党的群众路线的时代要求,是党心和民心所向。

  为民,是群众路线的出发点和落脚点,更是新的历史方位对党提出的必然要求

  群众路线,是党的根本工作路线。从其科学内涵来说,就是从群众中来,到群众中去的路线,出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。因此,在今天党所处的历史方位中,尤其需要恪守为民的根本宗旨。

  这是因为,我们党在全国范围执政后,特别是改革开放以来,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变化,一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨,为人民执好政,掌好权;另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。

  与此同时,党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。自从党在全国范围执政以来,队伍不断发展壮大,特别是一大批年轻而且有知识的新党员源源不断地充实到党的肌体中来,使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时,也要注意到,在和平年代,怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去,已经成为党的建设面临的一大课题。

  事实上,在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些人入党前表现很好,入党后放松自我要求,逐渐同党离心离德,甚至违法乱纪走向腐败;一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人,进入了党的队伍包括干部队伍;这几年还出现了用金钱买党票、买官等现象,给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。

  尽管这些现象不是主流,但决不能掉以轻心。因此,我们今天加强群众路线教育,不是一般地谈论加强或简单地重复过去的做法,而首先是从我们面临的新情况出发,进行党的根本宗旨教育,使全党更好地树立为民意识,努力加强和改进新形势下的群众工作。

  务实,是群众路线的本质特征,更是在新的历史条件下改进作风的重要任务

  群众路线,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来,在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线,从根本上阐明了群众路线的务实本质。今天,在新的历史条件下坚持群众路线及其务实本质,就要从转变思想作风和工作作风做起,加强党的群众工作。

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