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校长上思政课的讲稿

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  思政课,立培育学生立德树人、培根铸魂的课程。今天为大家精心准备了校长上思政课的讲稿,希望对大家有所帮助!
  校长上思政课的讲稿

  一个理论的提出是有他的现实依据的。理论来自于实践,同时也指导实践的发展

  。构建社会主义和谐社会是我们党在分析我们国家的具体情况后,根据我们国家

  的具体国情提出来的。其现实依据在于:

  1、构建社会主义和谐社会是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小

  康社会宏伟目标的必然要求。

  改革开放以来,中国在各方面都取得了辉煌的成就。经济:社会主义市场经济体制越来越完善,国民生产总值不断增加。现在,中国

  已经成为世界的一个强大的经济体,在世界经济领域占有重要的地位。

  政治:中国作为联合国常任理事国,在世界各大问题上都有不可忽视的话语权。

  随着经济实力的不断增强,中国的政治地位也在不断上升。军事:中国的军事实力也在不断增强。

  但是,我们也应该看到,在繁华的背后还存在很多问题,如果这些问题不解决,

  势必会阻碍我们继续前进的步伐。这些问题是多方面的,存在于社会的各个方面

  。

  A、城乡、区域、经济社会发展很不平衡,人口资源环境压力加大

  B、就业、社会保障、收入分配、教育医疗、住房、安全生产、社会治安等关

  系群众切身利益方面的问题比较突出C、体制机制尚不完善,民主法制还不健全

  D、一些社会成员诚信缺失、道德失范、一些领导干部的素质、能力和作风与新

  形势新任务的要求不适应

  E、一些领域的腐败现象仍然比较严重

  F、敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。只有把这些问题解决好了,我们的社会才有可能继续稳步的发展下去,健康的发

  展下去。

  2、构建社会主义和谐社会是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际

  环境的各种挑战和风险的必然要求。

  当今社会,是一个快速发展的社会。在如此快的发展之下,我们有更多的发展机

  遇,但是面临的挑战也是前所未有的。这些挑战,既有来自我们国家本身的,也

  有很多国际社会的。

  当前,国际环境复杂多变,综合国力竞争也越来越激烈,影响和平和发展的因素

  也越来越多。世界局势不是很稳定,地区冲突不断,我们也长期面对发达国家在

  经济科技等方面的压力。

  为了增强我们应对来自外部的各种挑战的能力,我们就必须首先把国内的事情办好,通过和谐社会建设,始终保持国家统

  一、民族团结、社会稳定的局面。这也

  是我们集中全党全民族的智慧和力量,全面推进中国特色社会主义事业的重要保

  障。

  3、构建社会主义和谐社会是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务

  的必然要求。

  为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,促进社会和谐,十六大以

  来,中央做了一系列的工作。例如:坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用

  、情为民所用、利为民所谋;牢固树立和落实科学发展观,按照五个统筹的要求

  ,推进经济社会全面协调可持续发展;发展党内民主和人民民主,充分调动一切积极因素;坚持以人为本,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根

  本出发点和落脚点,切实做好关心群众生产生活的工作。

  五个统筹:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和

  谐发展、统筹国内发展和对外开放

  三大历史任务:继续推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同发展


  校长上思政课的讲稿

  我们的学生大部分是青年,分布在各个工作领域和工作岗位,是各自领域和岗位上的生力军,你们处在人生最美好的年华,要以梦为马、不负韶华,借这个机会,下面围绕新时代青年学生的责任和担当这个话题,我和大家一起交流一下。

  无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!这是习近平总书记对近现代以来中国青年运动的光辉论断。

  新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

  第一,新时代青年学生要树立远大理想。

  青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。我们电大的青年学生人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。

  1919年5月4日,属于青年人,属于青年学生的高光时刻。五四运动以磅礴之力鼓动了中国人民实现民族复兴的志向和信心,由此拉开了新民主主义革命的序幕,那一年李大钊,30岁;毛泽东,26岁;蔡和森,24岁;周恩来,21岁;邓小平,15岁。那一刻,他们的人生道路从此与国家独立、民族解放和人民幸福紧紧相连,并为之矢志奋斗。

  砍头不要紧,只要主义真的夏明翰牺牲时28岁;敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰的方志敏牺牲时36岁;誓志为人不为家的赵一曼牺牲时31岁;竹签是用竹子做的,共产党人的意志是钢铁的江姐牺牲时29岁。断肠明志为苏维埃新中国流尽最后一滴血的陈树湘牺牲时29岁。这些勇立时代潮头的年轻身影,在中华民族历经考验之际,自请长缨、奋起抵抗,用青春和热血激活了一个时代、一个民族。

  新时代青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量,不断坚定四个自信,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光!

  第二,新时代青年要热爱伟大祖国。

  习近平总书记说,爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说,做人最大的事情,就是要知道怎么样爱国。我们常讲,做人要有气节、要有人格。气节也好,人格也好,爱国是第一位的。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。我们要了解中华民族历史,秉承中华文化基因,有民族自豪感和文化自信心。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

  1919年5月4日,来自北京10多所学校的3000多名青年学生齐集天安门,举行声势浩大的反帝爱国大游行,爆发了反帝反封建的伟大的爱国主义运动五四运动!爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言国土不可断送、人民不可低头,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。

  五年归国路十年两弹成的钱学森,冲破外国的重重阻拦,发誓要为中国研制原子弹、氢弹;清澈的爱,只为中国,这是18岁的戍边战士陈祥榕写下的战斗口号。如此纯粹,又如此炽热,如此柔软,又如此坚韧;青春之热血,永远为祖国而奔腾。他们对脚下的这片黄土地爱得深沉。

  新时代青年要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!

  第三,新时代青年要担当时代责任。

  时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。

  青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。要知行合一、做实干家,面向实际、深入实践,严谨务实、苦干实干。

  第一代塞罕坝造林人平均年龄不到24岁,郎平助力中国女排奥运夺冠、实现三连冠霸业时24岁;用生命坚守初心使命的黄文秀,将自己30岁的芳华定格在扶贫路上。中国天眼科研团队平均年龄约30岁;北斗天团平均年龄31岁;神舟团队平均年龄33岁;嫦娥五号团队关键岗位平均年龄33岁;复兴号设计团队平均年龄37岁;新冠疫情发生之际90后00后成为抗疫战场上披坚执锐、一往无前的青春力量,脱贫攻坚决胜之时,无数青年燃一点星火,书写了波澜壮阔的脱贫答卷。这是新时代中国青年的责任与担当。

  新时代青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!

  第四,新时代青年要勇于砥砺奋斗。

  奋斗是青春最亮丽的底色。自信人生二百年,会当水击三千里。民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。包括我们在座的每一位学生,今天的成就都是自己辛苦奋斗得来的。

  今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,青年永久奋斗的好传统一点都不能丢,特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。

  新民主主义革命时期,数以千万计革命青年在党的领导下为民族独立、人民解放前赴后继、蹈死不顾,深刻诠释了生的伟大,死的光荣。社会主义革命和建设时期,广大青年积极响应党的号召,向困难进军、向荒原进军,把青春献给祖国,树起了青年突击队、青年垦荒队等一面面闪亮的旗帜。改革开放时期,青年一代发出团结起来,振兴中华的时代强音,勤勉工作、开拓奋进,创造了一个又一个中国奇迹。进入新时代,当代青年秉持光荣传统,自觉听党指挥,在科技创新、脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控等领域处处可见年轻人拼搏奋斗的身影。

  正如习近平总书记所说:青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!

  新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,用青春和汗水创造新奇迹!

  第五,新时代青年要练就过硬本领。

  青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,青年都要珍惜韶华、不负青春,需要像海绵汲水一样汲取知识,要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫,特别是要克服浮躁之气,静下来多读经典,多知其所以然。努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。

  习近平总书记是爱学习、好读书的典范,在陕西梁家河插队的7年知青岁月里,如饥似渴、孜孜不倦学习,对书籍爱不释手,见缝插针学习读书,为我们树立了榜样。

  选择电大继续读书的学生,证明你们还想进一步提升自己,不断提高自己的文化水平和拓宽知识视野,

  要增强学习紧迫感,努力学习马克思主义立场观点方法,努力掌握科学文化知识和专业技能,努力提高人文素养,把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领,更好胜任本职岗位工作。

  第六,新时代青年要锤炼品德修为。

  人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。青年修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。面对复杂的世界大变局,要明辨是非、恪守正道,不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑,要保持定力、严守规矩,用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活,拒绝投机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月,要有饮水思源、懂得回报的感恩之心,感恩党和国家,感恩社会和人民。要在奋斗中摸爬滚打,体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾,从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。

  新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会!

  当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任。这是习近平总书记对新时代中国青年的殷切寄望。

  青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。作为新时代青年要深刻理解把握时代潮流和国家需要,在担当中历练,在尽责中成长,要在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华,自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己,志存高远、脚踏实地,坚守终身学习理念,立足岗位作贡献,在拼搏奋斗中成就事业华章。


  校长上思政课的讲稿

  时间是构成一个人生命的材料。每一个人的生命是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路,那么他生活的时间也就结束了。可见人与时间有着密切的联系。在大千世界的所有批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间,而世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间。杨树枯了,有再青的时候;百花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞来的时候;然而,一个人的生命窒息了,却没有再复活的机会。正如有这样一句话:花有重开日,人无再少年。时间也是如此,它一步一步、一程一程,决不辍步、永不返回。古往今来,有不少人惋惜,时间易逝,于是感叹时间之快,人生行乐需及时黄河之水天上来,奔流到海不复回的确,时间的流速真令人难以估测,无法形容。那么,一个人怎样才能在有生之年的时间内生活得更有意义,作出应有的贡献呢?这就是应该珍惜属于自己短暂的时间。古人有诗云:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,多做几番事业。

  一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究,单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。他为我们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思,临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了:一个人要想在有生之年作点贡献,就必须爱惜时间。莎士比亚的名言:放弃时间的人,时间也会放弃他时间会冲破青年人的华丽精致,它会把平行线刻上美人的额角;它会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过它横扫的镰刀。这也有力地说明了,要想取得成就,是不能不珍惜时间的。意大利的杰出的画家达芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。列夫托尔斯泰的格言你没有有效地使用而放过的那点时间,是永远不能返回的。还有人间过达尔文:你怎么一生能做出那么多的事呢?他回答说:我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的,他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。可是,在现在我们中总还有少数人,不能吸取前人惜秒的教训,他们对时间很不珍惜,庸庸碌碌,无所作为;他们把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎岁月,一点也不感到虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻;他们或勾引他人,到处流浪,浪费别人的时间,更没想到:耽误别人的时间等于谋财害命的道理;他们或是白天痛玩,晚上开夜车,这样不仅谈不上珍惜时间,反倒影响了人的身心健康。时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。

  巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上,还有着太行和王屋两座山困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住时间这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的未来扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。我们是21世纪的青年,难道还不如古人吗?我们有理想、有信心,要努力学习科学文化知识,要为四个现代化献出火红的青春,那就应更加珍惜时间,因为时间是构成一个人生命的材料。

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